一个人会走的很快
但是一群人，才能走得更远
让我们一起整装待发
从“心”出发，共赴教育之约
一年级数学集智备课活动
“工欲善其事，必先利其器”，教师要上好课，课前的充分准备以及教案的不断完善是必不可少的。集智备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。
为了更好地开展教学工作、提高教学质量。2023年10月8日下午，王寨教育集团一年级数学教师齐聚王寨教育集团王寨小学二楼会议室，开展本学期第二次集智备课活动。
本次集智备课围绕第四单元《认识图形（一）》和第五单元《6～10的认识和加减法》，这两个单元教学内容进行研讨。老师们明目标，抓重点，群策群力。
集备活动开始，带班领导、王寨小学王辉副校长强调了集智备课的重要性，集智备课的计划，教案的流程，教案的格式，如何合理使用集智备课的教材。
首先一年级数学备课组长林茹老师就第四、五单元的课时划分、各课时之间的联系、主题学情分析、单元学习目标、各课时学习目标等各方面，系统的整理了两单元的知识体系。
接着一年级数学组各位教师针对两个单元的教学内容进行讨论研究，从多角度，多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。
在集体备课中，各位数学老师积极参与，对于自己承担的课时进行了详细的解读，使我们受益匪浅，每位老师对于如何备课，如何上课，如何讲解有了更清晰的思路。
大家共同讨论了一年级学生普遍存在的一些问题，例如识字量少，读不懂题目，空间感，方位感较弱等等，大家集思广益，各出奇招，相互补充。主要是培养学生自主读题的能力，但不可操之过急，需循序渐进。
在研讨中心问题时，所有老师都能认真思考，做到在学习与帮助的前提下，直言不讳地阐述自己的观点，在欠缺的地方能友善地提出自己的见解并予以帮助，在产生共鸣的地方表现出来认同和赞扬。
本次集智备课活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深，为提高数学教学质量做好铺垫。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，漫漫教学路，款款育人情。学无止境，教无止境，只有凝聚集体智慧，才能孕育出精彩课堂！