生活语文
《 一株紫丁香》
教学目标：
倾听与说话：
1.能够正确认读“认读“脚尖儿、老师、做伴、笑脸、感谢”五个词语。
2.能够独立朗读课文，听懂课文内容。
识字与写字：
1.认读并书写汉字“尖、师、您、脸”。
阅读
能够正确朗读课文，在教师的引导下理解课文内容、简单复述课文主要内容。
综合性学习
能够理解课文内容，感恩老师的辛苦付出。
生活数学
《角的初步认识》
1.了解组成角的基本要素
2.能找出物品的角
3.能使用尺子画出角
4.拓展：区别角和顶点
生活适应
《综合活动》
1、丰富学生注意安全与应对紧急情况的知识，包括用电安全、紧急疏散、饮食安全、交通安全、网络交往安全；
2、通过观看图片、视频等方式，提升自我保护、注意安全的能力；
3、培养学生安全意识，提高应对突发情况的能力。
劳动技能
《水果沙拉1》
1.了解什么是水果沙拉以及其制作步骤，认识教学会使用到的水果；
2.认识处理水果的工具，了解处理水果的方式及注意事项；
3.通过视频了解处理小番茄、青提、香蕉的过程，再通过教师示范讲解处理水果的步骤，最后学生分别操作练习处理三种水果；
4.通过教学，学生可以掌握处理水果的方式，品尝水果的美味，还能从中感受劳动的快乐。
唱游与律动
《北京喜讯到边寨》
《北京喜讯到边寨》 是一首热情奔放的舞曲。音乐主题取材于苗族和彝族的民间音乐，曲调新颖，节奏明快，具有浓厚的民族风格和地方色彩；舞蹈性的伴奏贯穿始终，乐曲情绪强烈：调性和力度多变，使乐曲富有色彩和对比：乐曲各主题的风格既统一，又各有情趣：音乐形象鲜明，情景交融，富有动感。
情感态度与价值观目标：
A层：通过聆听 《北京喜讯到边寨》，体验其欢快、热烈的情绪。学生能够欣赏
乐曲并积极参与实践活动，激发学生对民族音乐的热爱：喜欢管弦乐曲，并能够正确表达音乐感受。
B层：通过感知和欣赏《北京喜讯到边寨》，体验欢快、热疗的情绪。学生能够在教师的辅助下参与音乐活动，引导学生进行民族音乐的感受：初步认识管弦乐曲。
C层：通过聆听《北京喜讯到边寨》，体验其欢快、热烈的情绪。能够在课堂活动中获得积极的情感体验
绘画手工
《鸟语花香》
教学目标：
1.引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。
2.指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。
教学重点：
运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。
教学难点：
掌握中国画水与色的运用及构图中的基本要求。
运动保健
《巅球》
动作方法
双手抱球到腰部位，让球做自由落体运动，同时观察球的位置，快到地上时，用脚背击中足球的底部，让球重新回到腰部位置，反复。
动作要领
手眼协调，判断球的落点以及脚背击球的时间的把握。
动作重点
控制脚背击中足球的底部时的力量和方向，让足球直上直下。
心理健康
高段 心理健康 《生命的成长》
1、知识与技能：了解生命的出生和成长，认识到自身的成长变化。
2、过程与方法：通过绘本故事阅读、游戏、绘制生命线等教学环节培养学生同理心。
3、情感态度价值观：树立尊重生命、珍惜生命的意识，培养积极乐观的生活态度
信息技术
电子地图
（1）初步认识电子地图。
（2）可以进行位置信息分享的操作。
（3）掌握用电子地图查看目的地的操作方法。
（4）能够利用地图软件规划出行路线。