看九州方圆,普天同庆
望神州华夏,四海升平
贺国之盛事,吾辈当自强
家,是每个人的摇篮;国,是每个家的港湾。当国与家撞了个满怀,铜谷小学的数学老师们用多元的形式、儿童的视角,鼓励孩子们将祖国的情感显性的表达。
一生所幸,生于华夏。生活是教育最好的教材,玩中做学问更是优秀的学材绘本。一年级的孩子们别看人不大,动起手却有模有样:为祖国庆生,利用家中废旧包装纸盒制作了各种各样的组合立体图形。这样的实践活动帮助孩子们点燃思维的火花,让他们展开想象的翅膀,在创新的天地里翱翔。
千秋做卷,山河做答。二年级的孩子们学习了角的知识,用数学的眼光观察世界,在国庆假期里制作了关于角的手工作品,在制作过程中感受到了角的魅力及数学知识的广泛,同时也激发了孩子们的爱国情怀。
心中有国,万里山河皆为家。三年级的孩子们在庆祝祖国生日快乐时,也制作了假期的作息计划,养成良好的作息规律,有利于孩子们的健康成长。朝霞万丈,照的是来日方长。
人民有信仰
民族有希望
国家有力量
我们追随的光,是五星红旗上五角星的光!
四年级的孩子们用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界。自己动手制作角,感受角在生活中的运用。探索国旗中的角,了解国旗中五颗星星的含义。
生在国旗下,长在春风里。五年级的孩子们心灵手巧,一张张红纸在他们的剪刀下描绘出浓浓的爱国情。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。如果信仰有颜色,那一定是中国红!
小家和大家,共画同心圆。六年级的孩子们利用圆的相关知识,制作有关国庆节的圆形手工作品。在制作过程中感受祖国的山河远阔、繁荣富强,激发了孩子们的爱国之情。与祖国同心同向,绽放青春光芒。
吾辈少年郎,晔晔如扶桑,何惧路漫漫,熠熠展锋芒。小小实践作业,却彰显着孩子们的责任和担当。同学们做在其中,乐在其中,在时代的同频共振和实践中共成长!