二（2）班第十八周教学计划

生活语文教学计划

教学内容：《土木火》

教学目标：

1。能认真倾听，听懂指令找出"土"对应的图片。

2。能认读"土，木，火，石，田，水"，初步理解生字的含义。

3。能结合场景认识"土，木，火，石，田，水"。将图片和"土，木，火，石，田，水"正确连线。

4。能描写"土"字。

5。调动已有生活经验认识自然事物，体验大自然的美好，增强对大自然的热爱之情。

生活数学

【教学目标】

1.初步感知数的大小。

2.通过一一对应的方法进行物品数量的比较，学会比较数的大小。

3.让学生感受到生活数学与生活的你且联系，体验学习生活数学的乐趣，激发学生的学习兴趣。

【教学重点】

用一一对应的方法比较两个数的大小。

【教学难点】

通过一一对应的方法进行物品数量的比较，会比较10以内两数之间的大小。

劳动技能教学计划

一、知识与技能

1.能指认校裤并说出裤子名称；

2.认识裤子的基本部分：裤腰、裤腿、裤袋、中缝；

二、过程与方法

通过观察、触摸、配对贴纸等活动，初步建立对裤子结构的认知。

三、情感态度与价值观

愿意触摸和观察裤子，培养对自我衣物的关注和爱护意识。

生活适应教学计划

教学内容：《欢乐中国年》

教学目标：

1.知道春节是我国重要的传统节日；知道春节的习俗；会给长辈拜年。

2.通过情景体验和实践参与春节的活动，知道春节的主要习俗。

3.通过参与春节的各类活动，体验节日的欢乐氛围、亲情的温馨美好，尝试表达对家人的爱。

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心理健康教学计划

教学内容：《融入班级真开心》

教学目标：

1.知识与技能：能叫出同学的名字，和同学打招呼，和同学一起玩游戏。

2.过程与方法：通过视频图片、游戏活动等方法，促进学生交往。

3.情感态度与价值观：体验和同学一起玩游戏带来的快乐，培养学生积极参与集体活动的意识。

康复训练《投掷训练》

1、训练目的：学习掌握上肢投掷、抛接物品的动作技巧。通过上肢投、抛、接的动作锻炼学生手眼协调能力，发展上肢协调性，视觉空间分辨能力.

2、训练要领：单手持沙包过肩上举，眼看前方目标物，摆臂用力将沙包投掷出去，投入筐内或者击打目标物。

家庭指导：可从短距离的投掷开始练习，或者两人互抛互接的形式增加趣味性和互动性。

唱游与律动

教学内容：《打花巴掌》

教学目标：

1.了解并感受说唱风格音乐，尝试依照节奏念白。

2.聆听歌曲，在歌曲结尾用正确节奏拍掌，并尝试思考用其他方式如踏脚/拍桌演绎节奏。

3.用自然连贯的声音演唱歌曲旋律部分

4.通过聆听歌曲歌词，在教师图片引导下认识曲中北京小朋友所采鲜花种类。

5.学习歌曲《打花巴掌》舞蹈律动

运动与保健

复习投掷沙包

动作要领：“侧身转体、手臂前挥、手指发力”，通过全身协调发力让沙包精准投出。

具体动作可分为3个步骤：

1. 准备姿势：双脚前后分开（前腿稍弯，后腿蹬直），身体侧对投掷方向；一手握住沙包（手指自然包裹，掌心贴紧沙包），手臂屈肘向后拉开，像“拉弓”一样蓄力。

2. 发力投掷：从后腿蹬地开始发力，身体快速向投掷方向转动，同时手臂由后向前挥摆；当手臂挥到身体前方时，手腕用力向前甩动，手指顺势将沙包推出，确保沙包沿直线或小抛物线飞出。

3. 随挥平衡：沙包出手后，手臂继续向前自然摆动，身体略微前倾，保持站立平衡，眼睛注视沙包飞行方向，方便判断投掷效果。

绘画与手工·教学计划：

教学内容：《好朋友，一起舞》

教学目标：

1.理解“朋友”“一起”的含义，学习简单构图知识（主体与背景）。

2.尝试表现麒麟与人物或其他麒麟互动的场景。

3.综合运用吹塑纸版画、绘画、拼贴等多种材料与技法进行创作。

4.享受共同创作复杂作品的成就感，增强合作与表达能力。

艺术休闲·教学计划：

教学内容：《熟悉乐高的多种搭建、创意大比拼》

教学目标：

1、了解数字的造型特点，学习用积木拼搭出相应数字形状。

2、通过练习拼搭，掌握数字的拼搭技巧。

3、提高学生的手眼协调能力和逻辑思维能力。