秋风起，秋叶落，一袭黄叶，半日秋凉。在最美的秋天，为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，曹黄林镇中心校英语组开展了教师教研课分享活动，本次教研活动由王艳老师进行三年级Unit 2 Colours单词课例的授课分享。接下来，就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
这节课王艳老师优化了课堂教学内容，通过语言、动作、表情、色彩、音乐、图像、实物等手段，创造具体、形象、直观的审美教学情境，使学生产生情感共鸣，从而优化了学生的认知活动。在课堂上采用了如下教学手段：利用听听做做，扔炸弹，开火车等游戏，调动学生的情绪，集中学生的注意力，使学生产生愉悦感，从而激发学生对英语学习的兴趣。
在整个课堂教学过程中，王艳老师一直遵循“生主体，师主导”的原则，创设情境，采用“自主、探究、合作”的教学模式，充分调动学生在课堂上的学习积极性，营造宽松快乐的课堂氛围，让学生在快乐中学习英语。
王老师的课程设计思路清晰，结构严谨干练，充满激情。从单词教学，再到句型学习，重点句的运用，充分做到词不离句，句不离词，体现了扎扎实实学英语的理念，让学生得到实实在在的收益。
同学们也是听得入迷！
听课老师认真做笔记👍
王老师整节课的教学目标清楚，思路清晰、层层递进、重点突出，教师积极引导学生结合生活中的经验来学习，培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力，有效地实现了教学目标。
随后，英语教研组开展了研讨活动。评课环节，这是最令人感动的地方:善意的提醒，诚恳的指正，严格的要求，每一人的点评，都是真心的帮助。都是在践行学习共同体的初衷。
英语组的老师们在常红老师的带领下畅所欲言～
有效的教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，研讨有针对性，大家都受益多多！
每一次教研活动学校领导都非常重视，牵头参与听课，老师们用心的记录着课堂的精彩。一次活动一次成长，在这个收获的季节，让我们不忘初心，继续前进，在求知路上一起努力！