实验证明短时记忆的容量是“7±2”,短时记忆的容量是七个组块的信息,所有能组成一个单元的信息都可以是一个组块。组块随着学习和经验的不同而变化。思维的过程也离不开组块。
你在学复杂的观点和概念时每次学一点,过程既缓慢又痛苦。但是当你掌握了它们,信息和思维的复杂模式就会变成简单的组块,你可以运用它们,并在大脑中与其他这样的组块进行类比。这就是范德第五定律背后的逻辑:教育的目的是形成新的组块,这是提高思维力的唯一方法。
实验证明短时记忆的容量是“7±2”,短时记忆的容量是七个组块的信息,所有能组成一个单元的信息都可以是一个组块。组块随着学习和经验的不同而变化。思维的过程也离不开组块。
你在学复杂的观点和概念时每次学一点,过程既缓慢又痛苦。但是当你掌握了它们,信息和思维的复杂模式就会变成简单的组块,你可以运用它们,并在大脑中与其他这样的组块进行类比。这就是范德第五定律背后的逻辑:教育的目的是形成新的组块,这是提高思维力的唯一方法。