为聚焦中考，切实做好2024年中考备考工作，有效地进行复习，提高中考复习的质量，2023年9月中旬，初三年级在教导处的指导下开展了“初三复习研讨课”活动。本次活动共有语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共7个科目参与。
活动前期，各备课组积极开展教研，各上课教师认真研读教材，精心设计教学流程，从选题到备课，每个环节都反复推敲，精益求精。一起来看看这些精彩纷呈的课堂吧！
李燕老师聚焦高效课堂，以《岳阳楼记》为切入点，立足学情，以点带面，打开初三文言文复习的新思路，内容丰富，可操作性强。
李君明老师讲课内容是九年级上册第二课第二框《创新永无止境》，本课的核心任务是如何建设创新型国家。李老师通过图片、视频引导学生理解知识点，最后，以习题演练的方式温习本节课内容，便于学生形成知识框架。
李华妹老师的课堂《热机的效率》，立足中考，备课充分，整节课目标清晰，重难点突出，新授课内容与中考题型相结合，内容丰富，实用性强。
数学课的特点是思考，李学敏老师的课堂《一元二次方程的根与系数的关系》上，通过例题与习题学会运用新学的学问和方法解决新问题，达到学以致用的目的。本节课上同学始终都地思考问题，始终都在想方设法地探求解决问题的对策，数学思考特色鲜亮。
陈康萍老师以《中国开始沦为半殖民地半封建社会》内容为切入点，分析近年中考方向，复习目标明确。她的课堂以题促学，精挑材料和题目，精心设计，讲练结合，渗透题型训练和学法指导，注重实用性。
李小玲老师的《氧气的性质》课堂围绕“氧气”展开，主要内容为氧气的物理性质和化学性质。课堂内容充实，生动有趣，教学形式灵活多样，视频播放与操作实验相结合，学生积极参与，课堂气氛非常热烈。
潘淑华老师这节阅读课设计合理，采取PWP（读前，读中，读后）模式授课，具体活动丰富多样，涵括表格，思维导图，对话和复述。潘老师的课堂，活动和问题的设置非常清晰，可操作性强，课堂气氛热烈，师生互动活跃，体现学生自主学习的能力，是一节高质量的阅读展示课。
本次复习研讨展示课活动的开展，有效地促进了老师对复习课堂教学问题的关注与研究，为实现精准复习，打造高效复习课堂提供了思路和方法。全体初三年级教师必将坚定步伐，砥砺前行，努力做好中考复习工作，力创中考新辉煌！
编辑：吴川四中初三级