凝聚家校合力，共育时代新人。为加深对学生的了解，我协同物理王老师、历史孙老师，在齐一帆同学的盛情邀约，及五位同学家长的支持之下，一同在“香茗茶行”进行了本次家访活动。
郭守宇同学的妈妈对孩子非常关心，从生活习惯，到学习状态，再到孩子性格的转变，都同老师一一谈起。说到物理学习中的困难时，王老师非常耐心的给出建议，家长和学生也听得十分认真。
左怡菲同学第一次住校，对高中生活适应较慢，时常想家，家长非常担心其状态会影响学习效果。通过任课老师对孩子课堂表现的表述，以及最近一周孩子在校情况进行描述，其母亲渐渐打消了疑虑，并与我达成共识——双方合力，助其进步。
齐一帆同学则恰好相反，因其有住校经历，快速的适应了高中生活。当说到她在夫子一个月胖了十斤时，笑容非常灿烂。同时，一帆妈妈提出，孩子性格较为内向，不会主动问问题，希望老师能多提问她。对此，我们三位老师一致表示，课上会积极与每一位同学互动，自习课也非常乐于回答学生问题，并鼓励学生勇敢发问。
作为班级生活委员，任逸轩同学积极主动担任班级事务，同时也是本次家访的摄影师。因之前在北京就读，其父母以及姐姐，都非常关心他的学习。尤其在数学、物理等的学习方式上，提到是否要进一步强化练习，对此，王老师表示：我们在学习过程中，每一种题型都有相应的讲解与练习，建议高一阶段重视基础。
最后，非常感谢齐一帆同学家长提供优雅环境及热情接待，让本次家访活动得以顺利进行。期待下一次的家访活动，让家庭教育和学校教育拧成一股合力，让孩子遇见更优秀的自己！