科学启迪智慧，实验带来乐趣。为增加学生的科学知识，培养探索精神。实验学校四年级同学们兴趣十足，个个化身小科学家，既积极又严谨，在实验中体会到了科学的美妙与神奇。
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孩子们动手操作进一步理解声音的高低与振动物体的长短、粗细、松紧有关，做到理论和实践相结合，将科学知识融入生活，激发孩子们积极探索的兴趣，提升动手能力。
每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着个孩子成为科学家的梦想。
编辑：郭庆芳
审核：何新娥
签发：李晓红