删除
草感地恩，方得其葱郁；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！感恩是一种美德，是一种文明。我们的每位同学也在用自己的方式，为父母，为老师，为社会，为祖国表达那一份感恩之情。
一、品读感恩之书，心怀感恩之情
“爱的教育”，是一种情感教育，同学们通过读书，学会感恩，懂得对周围给予自己关爱的人表达感激，同时也会成为爱的传播者，让大家对身边的人说一声感谢。感谢养育我们，陪伴我们，帮助我们的每一个人！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
二、勾勒美丽画卷，传播爱的种子
心怀感恩是一种美德，是围绕在人们内心深处的一种纯真善美的情感。正是中秋，国庆好时节，同学们手中的画笔勾勒出一幅幅“月满中秋 感恩时代”、“喜迎国庆 感恩祖国”的美丽画卷。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
三、感激养育之恩，用心回报父母
感激父母的养育之恩，因为他们让你获得生命，让你健康成长。父母，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜。乌鸦尚知反哺之恩，同学们更是明白其中的道理。一些同学为父母讲述感恩的故事，把自己小小的心意说给父母听。还有一些同学更是做起了家务，或者帮父母做饭，按摩。用实际行动表达对父母的爱。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
四、教诲如春风，师恩深似海
感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让每个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会同学们读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少个日夜操劳和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了孩子们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒。孩子们也将这一份感恩之情变成了文字和图画，制作了“感恩老师，成就人生”的手抄报。还有一些同学亲手制作了感恩卡，把自己浓浓的情意寄托其中
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
五、感知世界万物，拥抱美好生活
感恩是一种生活态度，感恩是一种品德。自古以来，中华民族就有“乐于助人，知恩图报”的美德。我们拥有的一切，源于大自然的馈赠，我们享受的幸福生活，源于革命先烈的负重前行。为了让孩子们在实践中学会感恩，五年级五班组织了传承红色革命精神 参观卧云山毛泽东纪念馆 畅游榆林野生动物园的每月一事“感恩”主题活动。
删除
同学们首先走进了榆林自然环境教育中心。在这里，同学们感知了榆林万年自然历史变迁，引导了老师和同学们关注自然生态，珍视人与自然和谐相处。
删除
删除
删除
接着，师生一道走进了爱国教育基地，瞻仰了卧云山毛泽东纪念馆，了解毛主席转战陕北的历史。师生们在这里唱起了《东方红》，歌声里充满了敬意。
删除
删除
最后，大家畅游了榆林野生动物园。走进自然，亲近动物。孩子们认真的学习动物简介，与小动物亲密互动。也让大家学会热爱自然，保护动物和植物。让我们生存的家园更加美好。
删除
删除
删除
删除
通过开展本次“每月一事”感恩主题活动，让同学们感知师恩，尊敬长辈，感恩亲人的厚爱；学会关爱，感谢大自然的馈赠，学会人与自然和谐相处。将感恩的种子播撒在小小的心田，伴随着学生们茁壮幸福成长。希望五年级五班的同学们能够感恩身边的一切：感恩父母、感恩师长、感恩同伴、感恩身边默默付出的劳动者，携爱前行，感恩常在！
删除
图文编辑：刘再莲老师
删除
删除