为推进幼儿园课题研究工作的开展，帮助教师提升教育科研的能力和专业素养，2022年9月23日，琼海市教育幼儿园举行了园级课题《提高大班幼儿前书写能力策略研究》的开题论证会。会议由陈芬老师主持，课题组全体成员和专家共同参加了本次会议。
陈芬老师详细的介绍了课题研究的内容、目标、方法、步骤、预期成果等，每一位课题组成员都认真倾听并做好记录。
指导老师与专家老师对课题进行论证指导，提出了以下几点意见：
（一）课题研究的目标小不宜大，要落点在儿童。
（二）以实践研究为主，更要熟知理论要点，多学习、多借鉴经验。
（三）要充分挖掘基于儿童“前书写”多元化形式。
（四）可通过一日生活中的各环节来提高幼儿的前书写能力。
课题的整体设计可行性强，在专家的梳理下，课题的实施方向更清晰了。在实施的过程中要注意过程性资料的积累，在实施中要反复思考学习如何更好的提高前书写能力。
本次开题报告会，帮助课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，完善了课题研究方案。同时也让大家对课题研究有了更深层次的认识。琼海市教育幼儿园也将继续坚持以课题研究为基础，促进教师专业发展，真正将课题研究落到实处，促进园所高质量发展！