两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。仰望星空，曾经年少的你是不是渴望也能像小鸟一样在空中自由翱翔呢？
如今，嫦娥奔月、神州问天，千年梦圆，杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、刘洋、翟志刚、王亚平、叶光富，一个个熟悉的名字激起了无数孩子的飞天梦。
课间，新建科学室窗前围着一群好奇的孩子，一双双渴望的眼睛盯住了里面的无人机和机器人。此情此景，尽快开课成为了摆在我们面前最紧迫的事。
孩子们对科普知识的渴求深深打动了市教师发展中心谭永超老师，他爽快答应我们的邀请，每周两次专程来给孩子们讲授无人机知识。这，有效的解决学校有设备没师资的窘境，也为孩子们插上了梦想的翅膀。
无人机应用广泛，课程主要包含理论授课和室外实操。在课堂上，谭老师从最基础的无人机构造与功能讲起，直观演示拆装方法和讲解飞行前紧固件的检查、飞行环境检査、电源动力检査等各类安全注意事项，简明扼要，通俗易懂，有滋有味。
学习理论后，学员轮番上航空模拟器，进行直升机、无人机的仿真模拟操控。学员亲自驾驶直升飞机翱翔蓝天，跨过河流，飞跃大山，冲上云霄，悬停树梢，非一般的感受，孩子们那是极其的兴奋。
到实机操控训练阶段，谭老师先进行开机、联机、解锁、起飞、降落、油门操作、上升、下降、俯仰(前行、后退)、旋转等飞行动作操作演示，然后指导学生上机，所有学员逐一进行拆装、各类飞行动作的实际操作练习。现在，孩子们已经可以熟练的操控无人机，可以穿越各种障碍啦！
通过组装制作无人机、操控无人机，体验自己动手制作并验证的过程，能激发孩子对知识探索的动力 ，还能培养孩子的动手能力、专注力和敏锐的思维能力。科普扩展课程真的很有吸引力，也很有必要。
接下来，我校将逐步推出形式新颖，独具创意，富含科技元素的3D打印和编程机器人操控等特色课程，满足更多学生的学习需求，发展兴趣特长、提升综合素质、促进学生全面发展。