数学说题小能手
我会“说”数学
一年级的萌娃们虽然年纪小，但第一次说起题来可不含糊，每个人都有自己独特的思考和见解。让我们一睹他们的风采吧。
一（7）班：朱梓珣
不仅表达清晰，还会在读题时圈出关键词，最后做检查，真是了不起的数学好习惯！
一（6）班：叶多
第一次说题表现自信大方，不仅会找出题目的关键词，还会结合图形边数边用算式表达计算道理，真棒！
一（7）班：吴泓宇
说题时注重关键词的圈画，数形结合的思想，讲解过程声音洪亮，思路清晰，会从看得见和隐藏的小正方体分类数，做到不重复不遗漏，真优秀！
一（7）班：陈子睿
在讲题过程中像“小老师”一样神态自若、利落大方，这是作为一年级小朋友的难能可贵之处。
一（6）班：陈彦哲
第一次说题会结合画圆圈的方法（数形结合）清晰地展示了他的思考过程，忍不住点赞！
一（7）班：叶靖扬
通过画一画，清楚的呈现了分的过程，非常直观。讲题过程思路清晰，如果说题的时候能露出帅气的脸庞就更完美了。
一（6）班：王知行
不仅解题思路清晰，还在讲解的时候运用了两种方法来进行解决问题，真不错。
一（7）班：安晋慷
会独立读题并养成了圈关键词的好习惯，只要勇敢的去尝试，去说题，你就棒棒的。
一（7）班：殷俊宇
提出两种解决问题思路，会抓住题目中的关键词“都不一样”排除其中不正确的解题结果，很会思考。
一（6）班：陈子轩
整个讲题的过程思路清晰、充满自信，语言干脆利落。还会用数学符号标记画过的苹果，值得点赞。
一（7）班：陈灿磊
表现的自信大方，完全像一个小老师。边说边画的过程让大家一目了然。
呀，怎么都是我们的小男子汉呢。我们班的女孩子当然也表现的棒棒的，更多的“小讲师”我们就留在以后慢慢展示吧~
一年级的小朋友们虽然年龄小，讲题起来却丝毫不怯场。他们自信满满，声音洪亮，大方得体，可以用清晰完整的数学语言诠释出题目的解题过程。一个个俨然已经成为一板一眼的“小先生”了！
数学手抄报
我会“画”数学
一年级的学生刚刚在课堂中认识了0~9这10个数字，在假期间他们用新认识的数字朋友给我们展示出一幅幅生动有趣的数字画，激发了学生的创新意识。
10以内数字宝宝我会认，会比大小。
瞧，10以内的数我还会比较呢。
我再来尝试10以内的计算，我还会算了。
我找了生活中的10以内的数字宝宝，原来数学无处不在呀！
小黄老师寄语
孩子们第一次的说题，第一次的思维导图，你们做的很棒，老师为你们骄傲。“小小数字，大大奥妙”，我们要做一个爱数学、爱学习、爱分享的小学生，数学会让我们发现生活中的奥秘，学习会让我们不断的进步，分享会让我们更加的快乐。继续创造惊喜吧，加油孩子们！
