南枫小学实习小组共有5人,实习过程中我们每个人都在不断的学习,努力在实践中夯实自己的教学能力和教学水平,做到“教以共进,研以致远”!
小组成员实习感想
20教育技术学 杨佳涛
本周,我仔细阅读了学校的教学大纲和课程材料,详细了解了教育部门针对信息科技课程的要求和目标,同时也掌握了一些学科知识和教学技巧。
这周有机会去给五年级的学生上了两节课,经历了备课和上课的流程,并在这个过程中不断地调试和改进存在的问题。在课堂上,我积极参与教学计划的制定和实施,与授课老师共同设计教育内容和课程活动。
我不断总结和反思自己的教学过程,了解不同学生的表现和需求,并根据学生的差异性制定个性化教育计划,从而让每一个学生都能参与到课堂里面,掌握了如何有效地引导和帮助学生,让他们充分享受学习过程。
20教育技术学 潘梦淇
实习的第三周开始了新征程。这周开始尝试独自上课,但是由于经验不足,我和同专业的同学一起上课。我带的班级都是四年级,所以教起来比较轻松。现在还在打基础的阶段,更注重上课的纪律。正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在这周的三节课中,我发现了很多只有实践才能得到的经验。任何事情都要注重总结和分析,这样才能促进我们的进步。同时要拓宽自己的知识库,同时要保持自己平和的心态,不要对学生发脾气。多接触多询问多学习,多向班主任和指导老师学习。每天多进步一点,每天多努力一点!
20小学教育(数学方向)01班 周志飞
第三周实习生活虽然只有短短的四天,但在这四天开展了一定的教学活动,周一安排学生考试,并管理好当堂课的课堂纪律。周二讲授新课,因为是《线的认识》,也是几何学的一部分,对于我来说这堂课是有一定的难度的,和指导老师学习过后,备好了这堂课,主要从情境导入,讲授新知,练习巩固,复习总结这几部分围绕着展开。讲完这一堂课,让我认识到,要想讲好课,和学生心对心谈话交流非常重要,学生心里面吸收了教师讲的知识点,才是真的掌握了这一部分的知识点。道阻且长,行则将至,在实习中不断反思问题,总结经验肯定会做的更好的!
20小学教育(数学方向)01班 龙晨曦
第三周的实习也不知不觉地就结束了。通过前两个星期的训练以及纪律整顿,学生还是有了不少的进步,上课说话的频率减少了,上课要上厕所的也减少很多。但是排队的问题仍旧是“老大难”,他们这方面还是做得不够,我还要寻求更好的办法去教会他们怎么排队。
教学较于前两周也有了些进步。上课方面的话我逐渐上手了,但是在教授拼音的环节,我发现我所拥有的知识还是不够,这点需要抓紧加强!我还在课上发现了有学生打瞌睡,都是在下午的第一节课,且都是不午托的学生。下午确实容易困顿,但主要原因应该是他们休息得不够。还是需要和家长沟通一下,培养学生的午休习惯,课上也组织一些提神的小活动,让学生精神精神。本周还上了节公开课,紧张多多少少都会有,但是到了上课的时候就顾不上了。这节课上得还算顺利,但也存在着不足,还需多多学习反思。
看着学生有所进步还是很开心的,希望下一周我们能够共同进步,做得更好。
20小学教育(数学方向)01班 丘子仪
时间已经来到了第三周,总的来说,这周似乎还挺顺利,一切都在按部就班的进行着。 我对手中的工作也越来越熟练,也慢慢适应现在的工作,总得来说这一周的状态还是非常的不错的。这周是中秋和国庆双节同乐的一周,学校也举办了一些活动来庆祝,有“庆中秋,迎国庆”彩绘灯笼制作活动等。我印象最深刻的还是消防安全演练,看到学生听到铃声响起,整齐有序并迅速地从教室到操场,我不禁感叹:这样严谨、认真的态度、有序的队伍离不开学校和老师们的教导。学生学习了安全逃生技能,也可以未雨绸缪,在遇到危险的时候能从容面对。
希望接下来的实习时间,自己仍能保持住这几周的热情,抱着学习、谦逊的态度,好好坚持,好好工作!
文字编辑:杨佳涛
图文来源:教育科学学院南枫小学实习小组
指导老师:夏晓峰