活动起源
一次区角活动中，有孩子不小心将颜料滴在了衣服上，留下了一个像是水波纹的图案，分享活动时孩子们发现了这个图案，都觉得很好看～于是，便在网络上搜索了一些用颜料绘制的衣服、扇子图案，孩子们很感兴趣，和扎染之间的有趣故事便这样开始了～
活动目标
1. 了解手工扎染的含义、艺术特征和基本扎结技法，知道扎染是中国特有的染色工艺。
2. 学会简单的扎染方法，尝试在不同的扎染物上表现各种图案。
3.领略扎染工艺的特色，增强民族自豪感，提高欣赏美、表现美的能力。
活动过程
活动脉络
活动从了解扎染是什么，扎染用具，扎结方式开始，引导孩子们先尝试单色扎染，再提供多种染料，不同织物，孩子们自主操作。
1．学习扎染纹样
是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色 部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。也是国家非物质文化遗产，扎染工艺分为扎结和染色两部分。
扎染的工具与材料准备：
染织物（空白围巾、布）、染料、
水盆、皮筋、线绳、一次性手套、滴管
剪刀等。
以前的扎染以蓝白二色为主调，现代扎染也将彩色融入其中，构成宁静平和的同时增强视觉冲击力，即用青白两色的对比来营造出古朴的意蕴，用彩色营造热情跳跃活泼的效果。
初尝试
2.再次探索
包豆子花
将扎染面料中包入豆子、硬币或小石子等不会被染也不会被破坏的小物体，再如同自由塔形一样把其扎紧。
综合扎法
将捆扎，打结扎及夹板等多种技巧综合应用，不同的组合可得到丰富多彩的效果。
捆扎法
捆扎法是将织物按照自己的想法，揪起一点或顺成长条，做各种折叠处理后，用毛线或布条捆扎起来。
任意皱折法
任意皱折法又称大理石花纹的制作是将围巾做任意皱折后捆紧，染色再捆扎一次再染色（或做由浅至深的多次捆扎染色）即可产生似大理石纹理般的效果。
收获
后续活动内容
主要内容
1．寻找新染料
集体活动：《自制染料》：抛出问题﹣﹣我们日常生活中的那些蔬菜水果中药等可以析出颜色，并且用作染料；孩子们回家寻找材料带回，共同尝试析出颜色并染布
2．设计
孩子们自主染布并设计样式，为后期美工区提供素材。