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🌸相约九月,“幼”遇美好🌸——永江花园幼儿园中五班

创建于2023-10-05 阅读2801

😄Hello!大家好呀,我们是中五班的小朋友~9月4号迎来我们人生中第一次踏入幼儿园的一天,我们带着焦虑、兴奋、期待的心情进入了永江花园幼儿园。里面的老师和蔼可亲,里面的小朋友活泼可爱,教室里有各种各样玩具,操场里有大大的滑梯,还有最喜欢的沙池… 让我们来看看快乐瞬间吧🤩

为了以全新的姿态迎接宝贝们“回家”,我园所有教职工提前入园做开学筹备,下面就让我们跟着镜头去看看吧~🎬🎬

教研引领,明确方向

在新学期即将开始之际,为确保各项工作能迅速步入正轨,扎实做好开学前各项准备工作,全体教师认真参加学习培训,以崭新的面貌迎接新学期的到来。

卫生清洁,全面消杀

全体教职工按分工安排进行全园卫生清洁、整理与消毒,永江幼家人们撸起袖子加油干,汗水湿透了衣襟,却换来幼儿园焕然一新,干净整洁的校园环境让人备感舒适。

家园共育,新生家长会

教育不是老师一个人的舞台,而是家园沟通、理念共建的过程! 幼儿园教育虽不是万能的,但是我们一定会尽全力;让我们共同努力,在家园共育道路上继续默契配合,携手前行!

在大家的齐心协力下,开学准备的一切工作都井然有序。新的学期,新的希望,我们用心准备,期待孩子们在幼儿园这个凝聚着爱意、温馨舒适的大家庭里,健康快乐的度过每一天!

开学的第一天,对于幼儿园的宝宝们来说,是离开家长的怀抱、挣脱大人的双手,走进第一个大集体的第一天。

第一次离开爸爸妈妈,来到陌生的环境,小朋友们很不适应,但我们的老师耐心安抚每一个小朋友,帮助他们缓解陌生和焦虑。

看似一次简单的升旗仪式,却蕴含着深厚地爱国主义教育情感,折射出许多爱国教育契机。为了激发幼儿的爱国主义情感,培养幼儿的自信心和主人翁意识,我们幼儿园每周一都要隆重举行升国旗仪式。

早操是幼儿园一日生活的重要环节,有利于增强幼儿体质,发展幼儿的基本动作,调节幼儿情绪,培养幼儿的合作意识、团队意识。为提高幼儿早操的质量,充分发挥其教育作用。

🔢学习内容

奥尔夫音乐课程:《小花狗》

字宝宝:《国旗红红的》《小星星》《冬冬和公公》

英语律动:单词—ruler  rubber  chair  table,

儿歌—《Put The Chair》、《Good morning to you》

蒙氏数学:《一维度分类》《10以内的点数》

社会活动:《中秋节》《国庆节》

健康活动:《生病了怎么办》

安全活动:《学会排队》《我不打架》《保护鼻子》

科学活动:《会跳舞的盐》

美术活动:《中秋圆月》《色彩世界》

音乐律动:《棒棒糖》《拍蚊子》《Go Go Go Stop》

手指游戏:《小白小白》《一个小老头》《大西瓜》《一根手指头》《我的小手》《眼睛眨一眨,胳膊动一动》《一座小桥》

中五班的宝贝大部分都是第一次上幼儿园,年龄偏小。在开学第一周以稳定情绪为主,第二周开始步入第二个环节—班级常规。进入了集体生活,我们要懂得在很多人在做同一件事情的时候,要学会排队哦!排队喝水、排队户外、排队放学……

每天坚持✊晨检、午检、离园前检查!

喝牛奶时间⏰

牛奶的营养十分丰富,是人类“最接近完善的食物”,与人们的生活和身体健康息息相关。牛奶有助于幼儿视力的提高,有助于幼儿骨骼牙齿的强度,有助于幼儿肠胃的蠕动.....

🏃‍♀️户外时间🏃‍♀️

户外时间到啦!瞧~我们的宝贝玩得多开心呀❤️放飞自我的笑容很治愈👼

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宝贝的每个阶段🥇 都值得被“特别”纪念🎬 镜头下美好的幼儿园时光都将是独特的美好的回忆💁 记录着儿时的天真与可爱🤗 懵懂与肆意!

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不负时光, “食”刻相伴

每天晨间谈话时,老师都会向我们介绍当天的美味饭菜🥣 我们知道了:吃饭不挑食,才能变得漂漂亮亮,身体倍儿棒!

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我们都要乖乖睡觉噢,睡醒了爸爸妈妈就来接我们了

每周五上午我们会进行教学质量检查,检查孩子们在当周学习内容情况、班级常规、班级气氛、老师配合度等等…✊

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浓浓中秋情、悠悠萌宝心

🎵 我们一起看月亮爬上来~🥮中秋节到啦!让我们对着月亮许个愿望:祝愿我们的家人幸福平安吧❤️

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🇨🇳欢庆国庆,童心飞扬

少年强则国强,少年智则国智。愿每一个孩子都把自己的成长融入祖国的发展,做敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的好孩子。

祝福我们的祖国繁荣昌盛,日月同辉!以更加矫健有力的姿态,屹立世界舞台!🇨🇳

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☀️ 九月再见,十月你好! 让我们在新的一月,带着新的希望迷续加油努力,迎接美好的明天!

周末丢掉电子产品,让孩子养成学习习惯,我们课程游戏化孩子们更易吸收🤩🥳

👶育儿知识

父母语言的力量决定一个孩子的成长。

父母这样说,孩子会更优秀:

1、想要激励孩子时说:“宝贝,用心、尽力去做,你一定能做的很好。”

2、想要孩子改正坏习惯时说:“如果不这样做, 会更好哦!”

3、在向别人介绍孩子时说:“这是我的孩子,他很优秀。”

4、当孩子被别人赞赏时说:“非常感谢您对我们的认可,我们会继续努力的。”

5、孩子决心做某事时,说:“如果想好 了,就去试试吧,我们相信你!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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