聚焦课标研教学  示范引领促发展——沂南小学英语骨干教师示范课活动

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创建于2023-10-04
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      九月,硕果累累,是收获的季节;九月,瓜果飘香,是喜悦的季节;九月,金桂飘香,是美好的季节。在新课改背景下,学校为了充分发挥骨干教师的引领示范作用,使其他教师在其引领下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,尽快成才,实现我校教师队伍素质的动态整体提升,以更好适应教学的需要。我校于开学第四周举行英语骨干教师教师示范课活动。

      授课教师们认真研读教材、精心准备教学内容、巧妙设计活动方案,用自己独特的教学方式展示了一节节精彩纷呈的示范课。

  王晓楠老师带来的五年级第三单元《What would you like?》A部分的内容,教学思路层次清晰,符合教学内容和学生的实际。王老师的课课堂容量大,从大单元教学观念从出发,灵活运用讨论法、练习法等教学方法,每一环节都设计了不同的任务,让学生带着任务去学习,老师注重学生自我学习能力的培养,教学基本功扎实,达到了很好的骨干示范作用。

课堂导入新颖,针对性、趣味性强,激发了学生学习的兴趣和求知欲。

  通过小组合作学习,培养了学生的合作精神和交往能力。 能给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,将促进学生的个性发展和综合素质的提高。

   没有哪堂课可以做到绝对完美,但对完美的追求是我们工作的常态。示范课后,大家一起在会议室进行课后点评,提取优秀的地方,找出不足的地方,进行课后反思总结。任老师给予了 真诚而中肯的评价。也提出了更严格的要求!

深耕耘,精益求精提实效;勤反思,示范引领促成长。优秀教师们引领示范,促进大家的专业成长,共同构建高效智慧课堂。

“学然后知不足,教然后知困惑”。每一个苦思的问题,每一次思维的碰撞,每一场用心的研讨,都是老师们迸发教育生命力、传递教育智慧、助推教师成长的有力契机。此次示范课活动,优秀教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,呈现出一堂堂高水平的示范课。教育永远在路上,平实将继续深耕课堂,砥砺奋进!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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