家校共育 携手同行
家访是打开孩子心灵的钥匙，是家校联系的桥梁，为了进一步促进家校联系，让家长从各个角度充分了解学生在校的学习，生活等情况，使家长与教师得到更好的沟通，为今后更好的进行家校共育打下良好的基础。👏👏
为了进一步促进孩子健康成长，促进家校之间有效沟通交流，达到家校共育，一年级二班的老师进行家访工作。🤝🤝
当我们的老师敲开孩子家门的那一刻，也敲开了孩子的心扉，爱与感动也同时弥漫而来……认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。❤️💖
家访中，孩子们看到老师时，有的眼里蹦出了惊喜，有的情不自禁的跳动着双脚，有的紧张到不知所措的搓着双手，有的直接跑过来抱着你，有的在你身边团团转，有的不停的介绍，他又学会了什么，看着活泼可爱的你们，不禁感慨，当你们的老师真是我们莫大的幸福！👍👍
老师们聆听家长的心灵，从家庭情况，在校情况，个体差异等方面详细与家长进行了深入的交流，在科学教育等概念上取得共识。🤝🤝
老师详细的向家长反映，孩子们在校的表现，肯定每个孩子的优点，甚至是家长还没注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情，并诚恳的指出孩子的不足，耐心的传授家庭教育的方法，让家长知道了孩子们的健康成长，不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习生活，更要关心孩子的情感和行为习惯。✌✌
相信通过家访，让我们更加了解孩子，因为我们走进了他们的家庭和内心，在以后的工作中，我们会付出更多的耐心和爱心。❤️❤️
通过家访活动，让我们老师和家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、孩子三者间的互动，使家校关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。我们要加强家校的密切联系，同时注重孩子的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会＂的教育效果。👏👏