为了贯彻落实2022版《英语新课程标准》提出的培养学生文化意识，坚定学生文化自信的指示目标，2023年9月28日至10月6日，学校英语课题组组织开展“走进中国传统文化——中秋国庆双节同庆活动周”活动。学生们通过认识、了解、体验中秋节习俗，学习用英语表达中秋节的各项风俗，同时，学生们也通过教师的课堂讲授，实地参观革命圣地，游览祖国河山等方式了解国庆节的来历和意义。本次活动旨在让学生能用英语表达传颂中国优秀传统文化，向世界传播中国声音。
本次活动的对象是五、六年级的全体学生。在中秋节前夕，五六年级英语教师们积极查阅资料，认真备课，面向全体高年级学生呈现了两堂高质量的英语课。关于中秋节的课堂上，老师们用英语教会孩子们中秋习俗，了解中秋的特色饮食，祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒…… 关于国庆节的课堂上，老师们用英语教会孩子们国庆节的由来和习俗，国庆节的意义和象征。孩子们兴致盎然，受益匪浅。
课后，为了让同学们感受中秋和国庆双节丰富的文化内涵，更好地了解双节的风俗和来历，学校举行了“迎中秋，庆国庆”的手抄报评比活动。活动中，同学们拿起画笔制作了手抄报，在纸上临摹“嫦娥奔月”的感人神话，展示“月中折桂”的豪言壮志，抒发“为中华之崛起而读书”的爱国情感。瞧！这是他们通过搜集资料，制作的各有特色的双节手抄报。
“但愿人长久，千里共婵娟”。各班级召开主题班会，老师带领同学们了解中秋节的历史渊源，让孩子们感受历史中的“中秋”，了解中国传统节日里各地的习俗。关于中秋节的美好传说牢牢地吸引了同学们，激发了学生对民族传统文化的兴趣。祭月神，做月饼，望秋月，挂灯笼。通过一系列活动的开展，同学们不仅了解到更多有关中秋节的知识，更体验了节日带来的快乐，感受到了我国传统文化的氛围。
十月华灯闪,国泰民显安。值此双节华诞，学校同时开展了“同心筑梦，喜迎国庆”为主题的国庆节庆祝活动。鼓励同学们在假期以丰富多彩的形式礼赞祖国母亲，唱响爱国主旋律。孩子们通过居家学习，游历参观等形式深入了解祖国的人情地貌和发展历程，在活动中增长知识，拓展视野，厚植了爱国情感，增强了民族自信。
情满中秋喜迎国庆，双节同庆共筑华章。通过此次活动，学生们均表示收获满满，受益匪浅。学生们不仅更深入地了解了民族传统节日，增强了对中华优秀传统文化的自信，而且让他们更加热爱自己的民族文化，为自己生为华夏接班人而感到由衷的自豪和骄傲。
撰稿：钟立慧
拍照：钟立慧 刘萍 陈永斌
审稿：刘俊彬