为实施“生本教育”，以教师的发展，促进学生的发展、学校的发展。充分发挥交流教师的示范、引领、指导、带动作用，以实现资源共享。同时，为提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助新教师快速成长，激励新教师尽快适应教学岗位，前进学校开展了“示范引领，自主成长”生本课堂教学竞赛活动。
刘立坤校长深入课堂，参与了各个学科的听课和评课活动。
郭颖老师执教的《8和9的认识》，导入部分精彩,课堂互动好，课件制作适用，教师教态自然，利用课件找8和9，培养了学生的观察能力， 充分发挥学生的主体性，把德育教育渗透在课堂之中。
袁安萍老师讲授《It’s a pineapple 》一课时，教师形象好，教态自然，个人素质高。
刘珊珊老师讲的《精美的邮票》一课，教具准备充分，课件制作精美，在备课环节就精心准备，板书用精美的美术字贴在黑板上，提前做好了半成品的手工邮票。教师美术功底深厚。授课环节齐全，时间把控准确。
崔丹老师执教的《水的净化》一课，层层递进，步步深入，知识点交代的清晰明了，符合理科教学的规律；注重操作实验，强调操作要点：一贴、二低、三靠，锻炼学生的动手能力，为下学期化学操作实验考试打下了坚实的基础。
张萍萍老师执教的《四季》一课，教师在教学过程中和蔼可亲，具有很强的人格魅力，对学生的调动和点拨恰当，注重课文的朗读，有感情，有感悟，课堂氛围热烈，虽然只有四个学生，但毫不冷场，全面合作探究，学生不但全面掌握了知识，而且养成了必要的规矩，符合生本教育的理念，真正起到了交流指导的作用。
周慧老师执教的《过年啦》一课，教态亲切自然，运用动画导入和古诗进行小结，提高了学生的积极性；棒棒糖奖励，课堂气氛活跃，学生参与度高，师生互动好很好的完成了教学任务。
陈天龙老师在讲授《解决问题》一课时，课堂环节清晰，语言精炼，言简意赅，讲解到位，紧紧抓住等量关系式和单位1，运用线段、算式来解决问题；是一节很成功的课。
王旭老师讲的《角的度量》一课时，课堂时间把控很好 ，教师个人素质强。
任巧稚老师执教的《大海啊故乡》，以乡愁导入新课，激发了学生的学习兴趣。教师教态好，语言亲切，在教学过程中教师讲授乐理知识，弹唱基本功扎实。
此次竞赛以“生本教育”理念为宗旨，教师们展示出了自己得风采，用自己的方式诠释了对“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”的“生本教育”理念的理解和在“先学后教，学生自主、合作、探究，成果展示，教师点播，当堂训练等”教学环节上的探索。
编辑 于 微
一审 孙洪亮
二审 孙忠秀
三审 刘立坤