一一题记
秋风习习,金风送爽。在这金秋九月,为提升“三新”背景下教师的教育管理能力和及课堂教学热点问题研习和课堂教学实践力，黄春燕副校长带领安龙县第一中学骨干教师一行12人于9月22至9月30日有幸参加了上海师范大学教育发展基金会伊顿基金2023年贵州安龙一中主题为“核心素养时代下的中学课堂教学质量提升”的研修活动。
本次研修主要内容为分为“专题讲题”“观摩体验”两大板块。
专题讲座
此次研修我们聆听了各位专家名师的讲座共6场。分别是上海师范大学陈宁教授的《教学小白到明星教师一一教师如何规划生涯》，黄友初教授的《三新背景下学科教师课堂教学的应然、实然与突破》，杨婷讲师的《让核心素养落地：表现性评价何以何能》，孙钰副编审的《编辑视角下高质量的基础教育论文》，上海市建平中学边辉主任的《新高考志愿填报与选科策略的上海经验》，同济大学第一附属中学陈超老师的《探索特色模式 提高心育质量》。
陈宁教授用简显易懂的语言从解题、探秘、寻策三个方面向我们讲述一个教学小白如何通过职业生涯规划成长成为明星教师。其中他以自己很钦佩的老师陈六一为例，生动形象地说明了一个教师通过职业规划从现实到理想的蜕变。
黄友初教授从普通高中课程方案解读、实施及现实障碍三个方面来谈三新背景下教师课堂教学应该做的和突破的。这一专题有效解决了教师三新背景下的课堂教学的茫然。
杨婷讲师通过轻松幽默的教学方式创设真实情境让我们知道如何把表现性评价和学生素养有效结合，突出了本次研修的主题。
老师代入角色真实体验。课堂气氛活跃。
上海师范大学期刊社孙珏副编审以编辑的视角从选题，方法，内容等方面为我们介绍如何写出高质量的基础教育论文。她从实际上指出了教师在写论文时存在的误区，如选题时不要用“浅议””初探”等词；如何正确拟题，正确行文等，为我们的专业发展提供了有效帮助。
上海建平中学边辉主任以上海为例讲解了新高考志愿填报与选科策略。贵州今年是第一届新高考，志愿填报和选科还处于摸索阶段，听了边辉主任的介绍让老师们认识到安龙一中和中心城市学校在这方面存在着较大的差距，更明晰了我校在志愿填报和选科方面需要努力的方向。
同济大学第一附属中学陈超老师从组织管理，基本设置，课程设置，硬件配置和危机干预工作预防与实施几方面向我们分享了学校的心理健康工作，通过学习，我们了解了上海初高中心理发展特色模式，为我校“心育”模式与开展心理健康教育实践提供了很好的借鉴。
讲座内容广泛，专家从学生素养，教师个人规划，教师专业成长等方面深入浅出地进行讲解；讲座生动有趣，互动性强，让老师们享受了一顿丰盛的精神大餐。通过几天的学习聆听，老师们不仅开阔视野，拓展思维，还增强了应对三新改革的能力。
学员与陈宁教授合影留念
学员与黄友初教授合影留念
学员与杨婷讲师合影留念
学员与孙珏副编审合影留念
学员与边辉主任合影留念
学员与陈超老师合影留念
观摩体验一
9月25日，老师们有幸参观了坐落在上海市松江区的百年老校松江一中。松江一中前身建于1904年，秉持着“谨持养德，刻苦治学”的校训培养出了许多优秀学生。
观看松江一中简介
松江一中升旗及课间操
上午各科老师进行听课活动。上课过程中，各班班级教学秩序井然，课堂上教师充分发挥学生的自主学习能力，课堂教学扎实高效，师生互动恰到好处，很好地展示了属于他们的课堂风采。
下午参加了学校生物教研组的教研活动，活动主要围绕新教材中新增的内容进行教学思考，老师们纷纷各抒己见。主要有以下几点：①教学以学生发展为本②备课，出卷，评价都要紧扣课标。③实验课一定要让学生明确实验目的。生物组老师在整个教研活动中始终围绕新教材发现问题总结问题，对教学进行思考。教研目标清晰，札实高效。
其中最震撼的是学校教师向学员介绍了学校在乡村振兴政策背景下的综合实践活动课程一一“走向希望的田野”课程超市。整个课程学校联合了政府、村干部、大学专家教授为学生课题研究搭建了一个巨大的平台，旨在培养、提高学生研究课题的能力。让学生快速实现三新背景下的培养转型一一从知识型培养转向能力型培养。
学员与松江一中校长潘建荣合影留念
学员与松江一中副校长任丽菊合影留恋
观摩体验二
27日上午，学员参观了上海市青少年校外活动营地一一东方绿舟。东方绿舟是上海爱国主义教育基地，它让上海中小学生德智体美劳五育并举落到了实处。来到这里既可以参观仿真军士武器，培养学生的爱国主义情感；还可以进行军事训练，拓展演练，煅炼学生的劳动能力和体能。
来到蜂巢体验馆， 在工作人员的指导下，学员全副武装开始攀爬体验。虽然关卡重重，险象丛生，但老师们都无所畏惧。到顶层时个个巳汗流浃背，却感觉意犹未尽。成人体验都困难重重，青少年更是如此。拓展训练能培养孩子自信、自立的品质，增强整体身体素质，对青少年学生来说是不可或缺的。
观摩体验三
27日上午，老师们参观了伊顿公司展厅，通过介绍，学员了解了伊顿公司的发展史及经营范围。作为一家智能动力管理公司，伊顿一直热忠于公益事业，是伊顿基金会，促成了上海师范大学对安龙一中的帮扶项目。
参观展厅
参观展厅
伊顿公司产品展示
伊顿公司产品展示
陈卓娅经理介绍公司情况
学员与伊顿公司陈卓娅经理合影留念
27日下午在上海师范大学徐汇校区会议中心，上师大教育发展基金会干事王莞琪主持了伊顿基金2023年贵州安龙一中骨干教师研修项目结业座谈会。会议上上师大杨婷讲师进行了培训总结。
上师大总会计师、校基金会副理事长曹光明为本次研修学员颁发结业证书
学员代表黄春燕副校长进行总结发言，她详细回顾了本次研修的过程，谈了此次学习的所感所悟，真诚地对伊顿基金会和上师大发展教育基金会表示感谢。
会议进入座谈交流阶段，学员与各位领导相互沟通交流，大家畅所欲言。
最后，曹光明副理事长发表了重要讲话，他深切地期望伊顿基金会，上师大发展教育基金会与安龙一中能保持长久的互利双赢的关系，并能在此基础上有更深层的发展。
学员与座谈会领导合影留恋
尾声
本次研修贴近实际，专业性，针对性，实用性强，通过集中学习，观摩体验，互动交流等方式，学员学习了上海教育的先进理论与实践经验，加深了对“三新”背景下教师的教学理念、教学方式的理解，提升了教师的教育教学科研能力。
学而善思促提升，蓄力前行共成长。研修是教师成长的发展引擎。安龙一中教师必知责于心，担责于身，履责于行，在教育中不忘初心，以研促教。做幸福一中人，育清雅阳光“生”。
撰稿：石安莉
编辑：石安莉
审核：黄春燕