日昇辉幼儿园国庆节系列活动
——欧泊石 小三班
再见九月，你好十月
我们生在红旗下，长在春风里
人民有信仰，国家有力量
目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰
愿以吾辈之青春，护卫盛世之中华
金秋十月，我们迎来了伟大祖国的节日，为了让小朋友们更好的了解国庆节的意义，培养对祖国的热爱之情，在国庆佳节来临之际， 我们开展了国庆节系列主题活动。
中国的建筑文化是伟大的，亭子也是其中的一部分。它一种有屋顶、无墙或不完全封闭、供休息用的建筑物，亭子的历史十分悠久。无论是在传统的古典园林中，还是在如今的公园及风景区都可以看到有各种各样的亭子。它的造型美、色彩美、寓意美以及与周围的山水、植物等结合构成一幅幅生动的画面是中国传统文化内涵的体现，是人们对于艺术、对于美的一种追求，所以我们决定与孩子一起去探索亭子的秘密。
老师通过视频、图片、讲故事，向幼儿讲解亭子的来历，和孩子一起认识各种各样的亭子，通过不同形式的活动，与孩子一起观察各种各样的亭子。
我眼中的亭子
什么是亭子呢？眼中的亭子与现实中的一样吗？带着问题我们一起了解了我们眼中👀的亭子是什么样的🧐。
老师：宝贝们都哪里见过亭子呢？
韩正炫：妈妈带我去公园的时候见过
姚琛：我在我家的小区里见过
武泓南：我在文湖里见过
老师：哇，宝贝们都见过亭子，那请宝贝们来说一说你见到的亭子是什么样子的呢？
张书榕：我看到亭子的柱子是红红的
任书辰：亭子是长长的、大大的
魏睿琪：我看到亭子上面尖尖的
亭、台、楼、阁的区别
小朋友们了解了亭子，那么还有好多问题等着我们一起寻找🧐答案。我们的亭、台、楼、阁它们都是一样的吗？
亭
"亭者，停也。人所停集也。亭，源于周代，是园林中重要的景点建筑。或建在花间、或设在水畔、或置于山巅、或隐于竹林，供行人休息、乘凉或观景。其建筑特征是"有顶无墙"，以单柱或多柱撑顶，四周敞开，一般无窗，四周设有座位可供人们休息或观景。也有的亭子中置有一个小桌，供人下棋、饮酒。亭顶多为攒尖式的，常见的有三角亭、四角亭、六角、八角亭等等。亭子的柱上也常常挂有楹联，以增加游者情趣。
台
"台，观四方而高者。
古老的园林建筑形式之一，《园冶》中言:"园林之台，或掇石而高上平者;或木架高而版平无屋者;或楼阁前出一步而敞者，俱为台。"
台"是指高于地面、露天的、表面比较平整、开放性的露台式建筑，多建在高地或临水的池边。古时的台主要用于操练点兵和观赏戏剧之用，在园林建筑中多与楼廊亭榭相结合，供人眺望山林之景色。
楼
"楼，重屋也。
在园林建筑中多为两层，个别三层。楼在战国时期即已出现，最初主要用于观敌阵，后来发展成为供人居住的住宅。
楼的造型多种多样，但园林中的造型是一层为厅堂式建筑，外部设有立柱，用以支撑上层建筑，并形成一种外廊。楼的二层设有窗。若楼与楼之间的二层相通，称之为"串楼"。楼内有廊相通，可绕行一圈的，称为"走马楼"
阁
"重屋为楼，四敞为阁。”
阁与楼的相同点是二者均为"重屋"，也就是说楼与阁都是两层或以上建筑。但阁四面皆有窗，且也设有门，四周还都设有挑出的平座，供人环阁漫步、观景。
阁与楼相比，体量较小巧。阁的室内，天花板与二层楼板间有结构层，就是通常说的暗层。暗层也是区分阁与楼的重要特征。
中国四大名亭
我们以图片形式，初步了解了中国四大名亭。
老师：你们知道我们中国有几大名亭吗？
武琪翔、刘浩辰、闫奕辰：中国有四大名亭
爱晚亭
陶然亭
醉翁亭
湖心亭
老师：宝贝们，你们知道中国四大名亭都有哪些亭子吗？
闫奕辰：陶然亭、爱晚亭
任艺楠：还有湖心亭
吴娜菲：还有一个是醉翁亭
我们还通过影音室～电影🎦方式让宝贝们了解。
亭子的结构及类型
亭者，停也。亭子，是人们停下来休息的场所。游览中国园林"，亭子总是人们视线的焦点。亭子的造型，式样丰富，其本身就是园林中的一处点景。
亭子，根据其平面形状，可以大致分为：圆形、方形、六角形、八角形、扇形等等。而根据其顶部的样式，常见的又有攒尖式、卷棚式、歇山式、十字顶等等
亭子的结构也分为三段式：台基、屋身、屋顶。了解亭子的同时也发现了它与房子🏠不一样的地方，我们的亭子四周没有围墙，它四周是开放的。
亭子的材质
亭子的材质也有很多种，材料多以木材、竹材、石材、钢筋混凝土为主，近年来玻璃、金属、有机材料等也被人们引进到这种建筑上，使得亭子这种古老的建筑体系有了现代的时尚感觉。
老师：你们知道亭子都有什么材质吗？
武琪翔：我知道亭子的柱子它是用木头做的
孔祥晟：我的爸爸告诉我亭子是用砖头、黄沙和水泥做的
搭凉亭
我们了解了亭子的结构，快看👀我们的小朋友也搭建与创作出心中的亭子了。
宋宇瀚：南南，我们两个一起拼一个大大的亭子吧
武泓南：好啊
宋宇瀚：我拼了一个柱子了，你再拼三个柱子
武泓南：那我来拼柱子，你去拼亭子的顶盖吧
宋宇瀚：南南，你快点过来帮我看看顶盖那个斜斜 的怎么拼呀？
武泓南：先拿一个长方形的放在下面，再把圆柱放上去就不一样高了
宋宇瀚：我也学会了，我们一起搭吧
古亭设计师
我们还迎来了户外研学，和小朋友一起走进建昌文湖，一起了解观察亭子，并绘画出来。
老师和孩子们围坐在一起讨论他们看到的亭子！！！
王一方：我看到了亭子，在那里
赵清竹：哇，这个亭子好高呀！
文子瑶：这个亭子是两层的
田锦熙：亭子好大呀！它还有楼梯呢
用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝愿。引导幼儿感受国庆节的气氛，了解中国文化博大精深，让她们知道亭子有多种多样。体验集体活动的乐趣。
此次迎国庆活动的开展，激发了孩子们的爱国情怀，增强了民族自豪感 ，锻炼了孩子们的动手能力，通过对不同的了解亭的结构以及材料进行了认知，并对不同材质及特点的凉亭进行了分析讲解，引导小朋友们找到不同建筑物的特征进行刻画出空间立体感。让小朋友们勇敢尝试去刻画凉亭的特点和体积感，去画出他们眼中的亭子，并热情为凉亭添砖加瓦。并对画面点缀了花草火、背景等，丰富了画面的层次感和氛围感，让画面更加的活灵活现。更让小朋友懂得中国🇨🇳建筑文化精神。