【观察记录】秋分寻影——小一班户外游戏观察记录
观察时间：2023.9.21
观察对象：小一班部分幼儿
观察教师：王梦迪
活动目的：
1.幼儿了解并认识影子，知道影子是怎么形成的。
2.激发幼儿对影子的兴趣，培养自主探索以及和同伴共同探究的兴趣。
活动背景
《指南》中指出：“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力是幼儿科学探究的核心。”
活动过程
恰逢秋分，为了让小朋友们很深入的了解秋分节气，于是我便带小朋友们去寻找影子。在活动开始前，通过口头描述，激发了小朋友们对影子的好奇。在小朋友们的游玩过程中，他们发现了许多有趣的事情。
01:21
有的小朋友在游戏过程中，互相踩影子。
有的小朋友蹲在地下，去触摸自己的影子是，突然发出了疑问
车若璇：“老师，为什么会有影子啊？”
我告诉她：“因为有光啊。我们现在在操场，天上有太阳，太阳照到我们的身上，被我们遮挡住就形成了影子。”
车若璇：“那如果没有太阳呢？”
我：“那影子就藏起来啦，等到有光的时候它又会出现了。”
有的小朋友甚至对着影子摆起了各种造型
家园共育
通过在幼儿园的探究与游戏，幼儿了解到有光的地方就会有影子，也在游戏中发现了自己的影子。那么幼儿回到家后，和爸爸妈妈在睡觉前，可以打开手电筒，用手摆出各种造型，看一看手可以摆出多少种影子造型。
活动分析
本次游戏幼儿观察发现了影子，孩子们对影子的形成原因还不是很清楚，但知道了有光的地方就会有影子。通过这次游戏，让幼儿学会捕捉和发现生活中的美，在美的启发中创新。同时也培养了幼儿的观察能力，想象力和创造力，增强了幼儿间的亲和力，体会到集体生活的乐趣。