关爱学生,从“心”出发——南岭中学心理健康主题家长会

墨如
创建于2023-10-03
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心理健康教育,一直以来是一个重点话题。关注学生心理健康,也是我们的的重要任务之一。面对复杂多变的环境,学生面临的问题越来越多样,随着年龄的增长,烦恼也越多,他们对于自己的心理认识还存在很多不足,因此借助外力是至关重要的。

9月28日,南岭中学在全校举行了家长会,邀请家长和老师共同关注学生心理健康,促进学生健康成长。

问题

1、焦虑抑郁,自闭严重,不和父母沟通;

2、性格偏执,容易激动,情绪波动很大;

3、厌学,抵触学校,一提到上学就恶心头昏;

4、沉迷手机,吃饭睡觉都不离手;

5、叛逆心理严重,听不进父母正确意见;

6、情绪低落,经常闷闷不乐,莫名其妙发脾气。

为此次家长会,各班班主任做了充足准备,多方面与家长沟通,互相讨论,共同提高。

七年级

八年级

九年级

给家长的几点小建议

1.保持和谐的家庭关系

良好的夫妻关系会让孩子更好地学习父母的优点,感受到稳定和安全的家庭氛围,提高他们面对问题的信心。父母之间和谐的关系也对孩子建立自己的人际关系,尤其是未来的亲密关系具有积极的影响,有助于提高孩子未来生活的幸福指数。

2.倾听孩子说话

家庭应该是孩子说心里话的地方,家长常跟孩子聊天,把说话的机会多留给孩子,让孩子敞开心扉,尽情表达自己,不做过多评判。特别是父亲要跟孩子作有益的思想交流,不能因为忙碌而缺席孩子的成长。

3.宽严有度地监管

家长应平等地对待孩子,在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱,过分严格则破坏亲子关系。

4.鼓励夸奖有方法

青少年的自尊心往往都很强,不应该简单的以成绩来判定学生的好坏,而应该看到他们身上的闪光点。如果父母能看到孩子的努力,夸奖他做事情的过程,赞赏孩子的点滴进步,往往会让孩子更有动力继续去努力做事。

5.带孩子一起参加:体育运动 各类体验活动 

家庭教育要鼓励孩子接触大自然,接触社会。鼓励孩子参加社会公益活动,培养孩子为他人服务的行为与爱心,体验不同的学校角色、家庭角色、社会角色,体验生活的多姿多彩,有助于培养孩子的完善人格。

心理健康不是小事,需要家校联合推进。希望每一个孩子都能健康快乐的成长,成为更好的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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