劳动节，劳动教育正当时！
劳动是中华民族的传统美德。为了落实教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知精神，也为了让学生增强劳动的意识，体验劳动的快乐，锻炼劳动的能力，懂得尊重他人的劳动成果，2022年国际劳动节之际，藁城区第八中学小学部积极行动开展了“劳动最光荣”的劳动教育实践主题活动。
本次活动落实以劳动清单为载体的劳动教育。从家务劳动、校内劳动、社会劳动三个层面确定各年级劳动内容。
☘️☘️ 学校里的劳动教育☘️☘️
现在的孩子，体力劳动太少了。这里不仅有青少年自身原因，也有家长的原因。适当的劳动教育，不仅可以让他们学会劳动技能、增长生活见识，还能强健体魄磨练意志，是一项意义深远的素质教育工程。孩子们能在劳动中体会到付出的价值和收获的喜悦，体会到挥洒汗水的快乐。学校的劳动教育更要善于创造劳动机会，给学生实践的空间。
学生自己的黑板报
☘️☘️家庭劳动教育☘️☘️
家庭是学生劳动的主要场所。经常参与家庭劳动的孩子与家长更容易拉近距离。瞧我们的学生，干的多起劲儿。
☘️☘️社会劳动教育☘️☘️
本次的社会劳动教育安排的是:参加一次职业体验或农忙劳动。
千万不要小瞧我们。给我一根杠杆，我能撬动世界。给我一颗种子，我能把这里变成......
🌺🌺我为劳动唱赞歌🌺🌺
有同学编了劳动儿歌，我们来听听！
听，我们为劳动者唱赞歌🎉🎉
祝你劳动节快乐，祝福大家都快乐🎉🎉
劳动是锤炼学生意志最好的磨刀石。
劳动是培养学生良好品德的润滑剂。
劳动教育能够引导青少年树立健康生活的意识。
相信通过这次劳动主题活动，学生在思想上有新认知，在行动上有新改变。做德智体美劳五育并举的新时代好少年。