校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越被暴力和欺凌所围绕。那么对待这个问题，我们举行了为班级献言献策的主题班会。我们班的张鹏同学担任这次班会的主持人
之后我们班第一个发言的人是任思源同学，他和其他同学发言的内容非常完善，不仅包括了校园霸凌内容的含义，主要行为，以及班级中存在的不足。他们的发言给我们受益匪浅。他认为校园欺凌包括直接身体欺凌包括打、踢、抓咬、推搡、勒索、抢夺和破坏物品等身体动作行为；直接言语欺凌包括辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起外号等言语行为，并且告诉我们应该怎样应对校园欺凌的方法，例如向公安机关举报，告诉家长老师朋友及时处理。同时，他也指明了班级中所存在的不足，班级的活跃程度不高，同学们缺乏积极性，班级氛围不活跃，尤其是第一二节课下课。
第二个发言的是我们班美怡同学，美怡同学所说的话刻进我们的心里，让我们深刻意识到校园霸凌给人带来的痛苦，以及教会我们遇到校园霸凌应该怎么做？如1. 保持自信，不要因为自己的软弱和缺乏自信而成为欺凌的目标。2. 多结交朋友，与朋友一起分享困难和担忧，互相支持和保护。3. 学着表达愤怒，替自己出头，有原则地表达自己的愤怒。4. 不要回击，不要果断回击校园欺凌，而是保持冷静，寻求帮助并学习应对欺凌的技能。5. 寻求帮助，告诉老师或学校辅导员，让他们采取适当的措施来解决问题。6. 记录细节，鼓励孩子记录所有的欺凌行为，帮助学校了解情况并采取适当的措施。7. 建立自信，培养自信心和自尊心，通过兴趣爱好、社交活动和体育运动等方式来增强自信。8. 培养社交技能，学习如何与他人建立和维护积极健康的人际关系。同时，他也指出了，我们班所存在的问题，同学们找不到学习的目标，对学习不积极，没有活跃性。但班级中还存在少量不足，并没有完全指出。只看到客观片面性。
第三个发言的同学是我们班舒金秋同学，舒金秋同学一针见血指出我们班所存在的问题，让我们深刻反省并作出改正，指出，我们班存在的矛盾没有及时化解越积越多现象严重，导致内部不团结不友好，缺乏班级荣誉感。但是所指的问题也并不完全，没有给出相应的应对方法。
校园霸凌看似离我们很远，其实就在我们身边，我们应该远离它，若我们正遭受校园霸凌，我们应该及时和老师领导家长诉说停止他们在对我们进行欺凌，看到身边的同学遭受校园霸凌，我们应当伸出援手，不做帮凶。我们需要积极为班级建言献策，增加团体意识增加集体意识，遇到困难，及时化解，勇于化解，我们每一个都是班上的成员，缺一不可。三人行，必有我师焉，有好的集体才有好的学生，所以我们要为积极为班级建言献策，塑造班级凝聚力，培养班级集体感。