为强化工作室成员的课堂教学管理，完善课堂教学模式，探讨实验教学的新方向，融入趣味实验，特开展听评课活动。通过活动不断总结推广教学经验，解决教学中存在的问题，促进工作室教师专业发展，提高教师队伍的整体教学水平，全面提升学校教学质量。
授课教师蔡老师和靳老师精心准备，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，创新的实验设计，扎实有效的课堂训练进行了两节精彩纷至的公开课。两位老师均执教《水的净化和自制净水器》这堂课，同课异构，两位老师从不同角度诠释了自己对教学的理解，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂。教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，真正做到了“同中有异，异中求同”。
从目标的展示到重难点的落实，从课堂环节的设计到每一个细节的处理，从教师的教到学生的学，听课的老师不仅认真的听讲，而且都做了详细的记录。
教而不研则浅，研而不教则空。课后，听课老师畅所欲言，探讨教学中的困惑，畅谈听课后的感受，大家纷纷说亮点，提建议，将这次听评课活动推向了高潮。最后杜老师在最后也提出了自己的建议，希望所有老师将课堂作为自己的主阵地，做好常规教学，不断的去学习他人之长，优化自己，为学生的成长添枝加叶，为工作室的长久发展贡献力量！