“双减”是一场教育的重大转型，尤其是在“双新”的背景下，更是一次革命性的教育大变革。为进一步提升德昌县初中英语张露方名师工作室成员的专业素养，更新教师的教育理念，2023年9月28日在工作室领衔人张露方的带领下，学习了在“双新”和“双减”的背景下，如何高效地开展英语教学的活动
工作室领衔人张露方的讲座分为8个方面的内容：1.学习和实践，2.备课，3.教学设计，4.跨学科教学，5.作业设计，6. 评价改革，7. 课后服务， 8. 科研。
在学习和实践部分，工作室领衔人张露方再次刷新了我们对“双新”和“双减”的定义和重大意义，以及在此之下新的实践方案和英语课程下要培养的学生的核心素养。在备课，教学设计，跨学科教学和课后服务中，她结合自己在成都七中所见所闻以及所感，给在座的每位老师描述怎样备课，怎样进行教学设计，怎样进行跨学科教学和怎样实施课后服务。她所描绘的一个个生动的画面以及一次次衷心的提醒，令人深思，也让大家更深刻地明白了新时代对教师素养的新要求，更具体地了解了教育综合改革的方向和目标。在作业设计中，她提醒我们要把握总方向，并向工作室中获奖的优秀老师们学习。总之，这是一次内容丰富，值得花时间细细回味其中内容，且定会有大收获的讲座。
令人尤为深刻的是，工作室领衔人张露方对成都七中怎样高质量备课做了详细阐述。她把成都七中老师的专业素养和敬业精神都一一传递给我们，并指出，我们应借鉴成都七中教师的高质量备课过程，以及所研发的表格，以此来提高教育教学质量，提升教师专业素养。
培训中的良好氛围能够成就工作坊中每位老师的成长，工作室中每位老师以及领衔人的努力付出、无私奉献也能成就学校的进步发展。在“双新”背景下，学校的科研引领和教研落实，可以助力学校“双减”工作，实现减负提质增效。