萌娃探足球

一日生活皆课程

一个游戏、一件玩具

都能成为孩子们津津乐道的话题

追随儿童的脚步

踏一片未知的足迹

课程故事就在我们身边悄然展开

阳光、孩子、绿草地，这是关于足球最美的画面。孩子们的笑声随着足球的转动而升温，热情随着滚动的足球而燃烧。作为足球特色幼儿园，蒋墅中心幼儿园处处充满着足球的气息。追随孩子们的兴趣，小一班的班本课程“萌娃探足球”就此开始了……

一、初见足球

足球大讨论

你们知道足球吗？你们见过的足球是什么样子的呢？

小马：足球是圆圆的。

羽丰：足球的颜色是黑色和白色的。

钧文：我还见过黄色的足球，在那个玩球的地方。

感受足球

焕焕：足球按上去软软的。

瑶瑶：摸上去滑滑的。

出发喽，一起去草地上再次感受一下足球吧！

这个球踩上去软软的。

老师你看，拍一下这个足球跳的好高啊。

足球的颜色有很多种，有黄色、黑色、绿色、白色.......

一次散步的途中，小朋友喊道：“老师，你看这个，立面有好多哥哥姐姐踢球的照片。”小朋友们都围了上去，原来是一个足球的展示板。不如趁着散步的时间去幼儿园找一找哪里还有足球吧！“看，这里有一个足球。”“这个足球在墙上。”“这里也有一个。”……孩子们自由的行走在幼儿园里，每找到一个足球孩子们都特别的开心。

足球大调查

这次与足球的近距离接触，孩子们看到大足球、小足球以及不同颜色的足球，足球还可以变成垃圾桶、装饰品……他们对于足球的兴趣更加浓厚了。那足球到底是怎么来的呢？足球场又是什么样的呢？踢足球需要什么东西呢？回家和爸爸妈妈一起查阅资料，完成调查表吧！

老师的话：指南中指出：“孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作”来获得经验的需要。通过身体的触碰来感受足球，摸一摸足球，拍一拍足球听听声音，用脚踢一踢，这是孩子们对于足球的初体验。通过这次体验，再一起收集小朋友们感兴趣的问题，绘制成简单的调查记录表，由家长带着孩子来调查完成，

幼儿对于足球又有了新的认识。

二、我的足球

给足球宝宝穿衣服

见过了不同颜色、不同大小的足球，孩子们最喜欢的是哪种颜色呢？他们想要一个什么颜色的足球呢？让我们一起来给足球穿上好看的衣服吧，给足球涂上喜欢的颜色，穿上五彩衣服的足球好像更好看呢！

我最喜欢黑色了，那就用黑色来画吧。

中间绿色的，其他都涂上彩色的

我是足球设计师

不如我们再设计一个属于自己的足球吧！足球可以怎么设计呢？孩子们用画一画、捏一捏的方式设计出了属于自己的最特别的足球。让我们一起来欣赏一下孩子们的设计吧~~

赶小猪

一个圈一只球，双手握住呼啦圈，把球放在圈里面，慢慢往前赶，看谁的“小猪”最听话。

车轮滚滚

看，孩子们把足球放在轮胎的中间，用双手滚动轮胎，把球往前运，“我们一起吧！”“加油！”小朋友们一起合作着把球往前运。

足球宝宝探险记

绘本《哈利和恐龙的足球队》足球游戏很好玩，感受足球运动的精神也很重要哦！《哈利和恐龙的足球队》是一个有关足球运动精神的绘本，跟孩子们一起阅读这个绘本，希望孩子们通过阅读进一步感受运动和合作精神。

老师的话：在玩转足球里，我们开展了一系列足球游戏，幼儿在趣味情境游戏中感受足球、认识足球、喜欢足球，培养幼儿对于足球运动的兴趣。在此之后，我们通过阅读绘本来进一步感受足球的精神，引导孩子达到《指南》指出的：让孩子喜欢听故事，看图书，同时也为幼儿之后的足球游戏提供经验。

四、看足球比赛

幼儿园的足球趣味赛

今天幼儿园里好热闹呀，原来幼儿园里要进行足球趣味赛啦！

凡凡：我看到好多足球的气球呀！

阳阳：门口有一个大足球，好多人在上面写字。

悦悦：来了好多人，坐在我们教室门口，他们都穿着踢足球的衣服。

小朋友们说着自己的发现，大家很喜欢今天的热闹气氛。吃好午饭发现哥哥姐姐们还在比赛，不如我们一起去看一看，离得太近会打扰哥哥姐姐的，我们就远远的看吧！

你们还看过足球比赛吗？跟幼儿园看到的足球比赛有什么不一样的地方？我们一起看看不一样的足球比赛吧。

妍妍：他们很多人踢一个球。

浩浩：如果把球踢到门里了，就是进球了。

杨润：旁边坐了很多人，帮他们加油。

云博：那个黄衣服的一直把球抱住。

亲子时光

足球比赛真是精彩，小朋友们看了还想看，那就在家和爸爸妈妈一起看一看吧，孩子们怀着激动和喜悦的心情，跟家人一起观看世界杯比赛，了解其中的奥秘。