为进一步推动学校教研工作的开展，依据学校的教学工作计划，积累集体经验智慧，整合优质教学资源，提高课堂教学效率，促进教师专业发展，提高教育教学质量。10月7日，赤城县第一小学语文名师工作室针对郭晓晴老师的授课展开教研活动。
教研活动在名师工作室刘茜老师的主持下拉开序幕。
语文名师工作室成员们针对主备人郭晓晴老师的课例《爬山虎的脚》进行热烈讨论。
有一位专家说得好：“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换还是一个苹果。但是观点的交流就不一样，你有一个观点，我有一个观点，大家一交流就是两个观点，甚至更多更好的观点。” 本次集体备课中，工作室成员们各抒己见。
俗话说:一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有搞好集体备课，才能整体提高教学质量！
撷一束光阴，抚过心间，在这美好的季节，第一小学语文名师工作室教研活动顺利开展。郭晓晴老师在本节课展示的是第二课时，重点介绍了爬山虎的脚的生长位置、样子以及爬山虎爬墙的过程和变化，通过课文的学习旨在让学生感受作者细致的观察和连续的观察。
只见孩子们都在聚精会神地听郭老师讲授，认真思考，积极回答问题。
课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，注意力集中，郭老师的教态亲切自然，让人感觉如沐春风。
整堂课教学环节紧凑，过渡自然，课堂气氛活跃。
郭晓晴老师富有逻辑性的授课，和学生积极的配合使得这堂课精彩无比，给每位老师留下了深刻的印象。
授课结束之后，名师工作室成员们进行评课，当天听，当天评，各位老师各抒己见，从自己的教学经验出发指出优缺点，并提出建议以供课堂教学的完善与改进，郭晓晴老师也积极接受听取意见，并表示会在后续的教学中汲取经验，不断努力，上好每一堂课。
在本次教研活动中，学校领导亲自指导、参加，语文名师工作室的老师们积极进行备课、听课，评课，互相交流沟通，每一位教师都受益匪浅。在此次活动中，教师们都纷纷表示，要认真对待不同的意见和建议，反思自己的教学活动，在自己的课堂教学中借鉴、应用好的教学方法和手段，提高自己的教育教学水平，从而增强教学效果。
水本无华，相撞而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。第一小学所有语文老师们将不忘初心，砥砺前行！