中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。为了让孩子们感受中秋节的节日氛围和传统的节日风俗，了解我国中秋节的文化内涵，我们开展以“月圆中秋，“童’享欢乐”为主题的中秋节活动，让幼儿感受文化魅力，体验节日氛围。
话中秋 知传承
我们通过故事、儿歌、古诗等多种形式让幼儿了解中秋节的来历、了解中秋的美食等，让幼儿初步了解中秋节的风俗习惯！
一起说说关于中秋节的古诗！
🌕关于中秋你们知道多少呢？一起讨论讨论吧！
🧒：中秋节是每年农历八月十五。
👧：我可以中秋节吃月饼。
👶：中秋节月亮又大又圆，可以边吃月饼边欣赏圆圆的月亮。
👦：中秋节晚上我们还可以提灯笼赏灯笼。
👶：我最喜欢家里围在一起，吃好吃的美食！
👦为什么月亮有时是圆的有时是弯的？
月亮，时隐时现，每一天都会有小变化，有时像眉毛，有时像香蕉，有时像小船，有时像月饼。如果小朋友们坚持观察，就会发现它的变化。
绘心中的中秋节
孩子们用自己手中的小小画笔，设计出心中独一无二的“中秋话团圆”。美丽的花纹、吉祥的祝福，多彩的颜色装点着“月饼”，设计新颖、琳琅满目，非常有新意。了解着中秋节的传统习俗，感知传统文化的丰富内涵！
来欣赏我们的中秋之作吧！
做中秋的月饼
月饼是什么形状的？是什么颜色的？孩子们涂涂画画、捏捏，用小小的巧手创作出了他们认为最好看、最好吃的月饼。
孩子用一双双灵巧的小手，用彩泥设计出不同“口味”和造型，用五彩的橡皮泥设计出美味的月饼。活动中，孩子们不仅学会了揉、捏、按、压等技巧，更从中培养了孩子们探索、动手操作能力。
认真听老师讲制作方法！
中秋月饼制作进行时……
相互合作完成！
新鲜的月饼🥮出炉了！
唱心中的中秋
中秋节是一个充满音乐和欢笑的节日。为了让孩子们更好地感受中秋节的氛围，我们和孩子一起学唱了中秋的儿歌，学做了中秋儿歌的手势舞。
向孩子们介绍了中秋节儿歌的特点和背景，让他们了解中秋节与音乐的密切关系。孩子们边听边跟唱，洋溢着快乐，通过音乐的陪伴，孩子们更好地领略了中秋节的魅力，并培养了他们的音乐素养和表达能力。
品中秋的月饼
中秋节是一个美食的盛宴，月饼是其中的代表之一。在我们的中秋节主题活动中我们特地设置了一个品尝月饼的环节。幼儿园准备了家乡特产——空心月饼供孩子们品尝。在品尝的过程中，我们还向孩子们介绍了月饼的起源和制作方法。孩子们兴致勃勃地品尝了月饼，品味到传统文化与美食的结合。通过品味中秋月饼🥮，孩子们不仅了解了中秋节的习俗，还培养了们的饮食文化素养和审美能力。
生活是最好的课程，在这美好的节日中，孩子们在亲身体验中感受着传统节日的魅力，萌发对传统文化的兴趣，传递着对生活美好的祝福与希冀。此次活动不仅能让孩子了解中秋节这个中国传统节日的习俗，更能让孩子学会分享，体验活动带来的乐趣，同时也让幼儿度过了一个有趣、快乐、有意义的中秋佳节！