跨区联动促教研 携手交流共成长——云南省张世华体育名师工作室与开远市小学体育骆艳名师工作室联合教研活动

Ly 燕
创建于2023-10-02
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开远市小学体育骆艳名师工作室活动简报第25期

  本着名师引领与示范作用,整合跨区域优质教育资源,促进双方教师共同成长的理念,2023年9月27日,云南省张世华体育名师工作室与开远市小学体育骆艳名师工作室在昆明市寻甸县仁德街道办事处第一小学开展联合教研活动。

  本次活动共两天,9月27日上午,两个工作室成员、学员报道,接着由寻甸县仁德街道办事处第一小学副校长马礼昌老师介绍学校的发展历史和办学理念以及所取得的成绩,然后带领大家参观了学校劳动教育基地、爱国主义教育基地、儿童健康成长教育基地、阅读社、体育场馆。

  活动来到下午,隆重举行了联合教研动员会,出席动员会的领导及嘉宾分别是:云南省教育科学研究院体育教研员查伟老师;寻甸县仁德街道办事处第一小学书记任涛老师;寻甸县仁德街道办事处第一小学副校长马礼昌老师;寻甸县仁德街道办事处第一小学教师发展处主任徐芬老师;寻甸县教育体育局体育教研员党雄老师;东川区第一小学马世龙老师。他们都发表了讲话,分别从不同角度给出建设性建议。

  动员会结束由两个工作室主持人张世华和骆艳老师做经验交流,两位主持人分别从《遇见更好的成长共同体》和《微微星光 汇成银河》结合各自的工作阅历展开交流,分享了他们成功的经验,深深的感染了我们,值得我们向他们学习。

  活动来到9月28日上午,由张世华工作室成员李红主持,张泽智、骆艳、张世华、李静分别进行了课堂展示。

     第一个向大家进行课堂展示的是张泽智老师,展示内容是《足球:脚背正面运球》。张老师根据四年级学生的生理和心理特征,在教学过程中动作要领讲解和示范精而简,教学目标明确,学生能在玩中学,学中玩,突出了以学生为主体的教学目标,通过张老师生动的课堂展示,让我们能很好的掌握《足球:脚背正面运球》课堂的授课技巧。

  第二个向大家进行课堂展示的是骆艳老师,展示内容是《民族传统体育:甩龙》。本节课学生兴致高昂,学习欲望强烈,道具牵动了孩子们的学习兴趣,同时也提高了孩子们的专注力,通过骆老师精彩纷呈的课堂展示,听课老师也兴致高昂,所学即所教,李老师的展示起到了很好的示范作用。

     第三个向大家进行课堂展示的是张世华老师,展示内容是《民族传统体育:抛绣球》。张老师用情景游云南民族村导入课堂,同时应用了动听的民族音乐和激情澎湃的语言讲解。使学生快速融入了戏耍绣球的游戏中,实现了民族传统体育的育人价值,张老师精彩纷呈的课堂展示体现了“学、练、赛、评”一体化教学模式。

     第四个向大家进行课堂展示的是李静老师,展示内容是《肩肘倒立与体能课课练》。李老师语言生动活泼,有感染力,教学目标清晰明了,跨学科知识导入,更吸引了学生的注意力,对动作要领的拆开分析,更能突出肩肘倒立的动作规范,进一步提高了学习效果。李老师展示内容丰富,展示技术专业,听课老师受益匪浅。

     第二天下午进行了议课活动,张泽智、骆艳、张世华、李静四个老师分别进行了教学设计的分享,同时也听取了各团队老师的意见。

          每个议课小组都对这四节课做了总体点评,从教学目标的制定,教学内容的具体化,教学手段的多样性,教学方法的运用等等方面对课程的整体结构进行全面分析,可以说,四节展示课紧扣落实“教会、勤练、常赛”,注重“学、练、赛、评”一体化教学思路,亮点频出!能够真正体现小学体育课的“玩中学,学中玩”的教学特点!

     骆艳老师对张泽智、张世华、李静老师所展示的三节课从结构方面进行了一个整体点评:三节课都结合了新课标的课程标准,都能体现以学生为主的教学理念,实现了体育与其他学科相融合,以游戏的教学方法,更好的培养了学生的运动兴趣!

          张世华老师对本次联合教研活动做了最后总结:在教学过程中,针对不同的体育课应有专项的准备活动,采用多种多样的教学手段,让学生有不同的体验感和互动感,真正体现体育课的“育人功能”,最后张老师勉励我们一起成为一名身上有正气、职业有底气、眼里有光、心里有梦、脚下有路的优秀体育人!

  

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