月明人尽望,秋思落谁家——记《故乡难回,故土难离》调查活动

实验小学
创建于2023-10-02
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调查人:铅山一中高一(1)班肖艺鹤

  茫茫秋月,几轮思绪。也许在乡村,月永远不是圆的,总缺了些光亮,等待远方的游子填补……

         “家乡红色文化旅游产业的兴起,使家乡文化得以对外传播,增添了我们对家乡文化的认同感与自豪感。”当我问及家乡最大的变化时,祝女士如是感慨。离开故土十余年,她的乡情如涓涓细流般淌出,我随她的话语,仿佛在读一段乡村振兴的发展史。可在外的稳定生活,让她不得不打消了重返家乡的念头。

         我的第二位调查对象,是浙江杭州的一位中学教师,当时家乡并没有适合她的工作岗位,于是她选择在外发展。面对家乡“老龄化”的问题,她认为,要想留住年轻人,政府因为他们发展提供平台与空间,鼓励年轻人自主创业。同时,她认为家乡发展不够全面,尤其是连四纸这一非遗文化的宣传,从明清时的“纸都”到现在鲜有人知,真让人痛心疾首!

  严肃的面容中夹杂着些许欣慰,我的第三位调查对象向我讲述着他眼中的家乡。从他的叙述中,我了解到,离开家乡多是出于无奈,生活的压力扛在肩上,我们不得不为了生活而奋斗。从家乡的建设谈到国家的建设,他的手仿佛正在“指点江山”。对于他来说,最放心不下的就是家中的老人和孩子,政府应出台相应政策来解决这些问题

贝多芬说:“为了真理,给个国王也不换。”为了家庭,有多少人拿故土去换?新时代中国,新时代乡村,新时代少年,要以新时代的气质让新月更圆!

  乡村振兴的根本是人才,政府要让人才回故乡,就要做好相应的政策,让家乡的发展与人才的发展相辅相成,互相促进。以人才振乡,以乡村铸才!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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