为了推进小课题《整本书阅读策略》的研究，落实统编教材的新要求，2023年9月26日，林奇花老师在六（2）班执教小课题研究课《骑鹅旅行记》。
“教而不研则浅，研而不教则空，教然后知困，研然后知美”，课题研究是教师自我发展、自我提升的重要渠道之一。课题组成员一致表示会把握机会，克服困难，层层推进，借课题之机完成教师和学生的共同蜕变！
林奇花老师从整本书阅读方法入手，给学生铺好阅读之路。
同学们踊跃参与课堂活动，尝试用新方法阅读整本书。
课后课题组教师进行研讨，吸取精华，去其糟柏。
课虽尽，但路未止。研而不教则空，教而不研则浅，真正的课题研究应该生长于教学实践的土壤之上。相信各课题组成员老师在边教边研、携手共进的过程中，将会有更深的思考与领悟，收获更多的成长与进步