华师附小实习美篇——第四周

又是新的一周

周一的升旗预示着新的一周的开始，在升旗典礼上看到小朋友们站的笔直笔直的，用稚嫩的小手向国旗敬礼，表达着他们对国旗的敬仰和对祖国的热爱。在艳阳下他们被晒得满头都是汗水但一直坚持，心里不由得为他们感到骄傲。

升旗典礼后的一个环节便是为上周获得各种奖项的老师和同学们颁奖，通过颁奖鼓励其他小朋友也发展自己的一技之长。

升旗典礼结束后，小朋友们就按照顺序返回教室啦，开启新的一周的学习。看到小朋友们上楼梯的身影，小小的手，小小的脑袋，像一个个萝卜头，真的很可爱。又想到第一周初次见面也是在操场上，也是看着一个个小萝卜头上楼梯，当时还不太熟，现在已经能记住他们每一个人了。

第四周周三下午第三节课小朋友们一起观看天宫课堂第四课，每个人都坐姿端正认真听课，他们对课堂的内容津津有味，天宫课堂中展示了地上的火焰和天宫上的火焰，让同学们观察有何不同之处，小朋友们火眼金睛，马上就能看出火焰的形状不一样，真的是一个个小聪明。

小朋友们对新知的乐趣真的很触动我，也提示着我思考今后应该怎么把课堂氛围调动起来，怎么样设置新知和情境，让小朋友们感到有学习的兴趣。

这一周是今年中秋国庆双节放假的前一周，对我们来说是在继续学习的道路上，而对同学们来说，这一周是快乐且充实的。为了庆祝国庆节，各班纷纷开始设计板报，展示了同学们的绘画技巧。

通过寻找合适的元素和词句，同学们筛选出适合的内容，并在课间的时候抓紧时间进行绘制，兴奋之情溢于言表。

在板报上，同学们展示了国庆节的由来以及对祖国的祝福，另外还绘制了天安门、阅兵飞机等象征元素，同时加入向日葵，希望同学们的未来蒸蒸日上、向阳而生。

回顾第四周，虽然只有短短四天，但是也让我们学习到许多，无论是在教学方面还是在管理学生方面都让我们受益匪浅。通过天宫课堂的播放观看，我们更加明白调动学生的兴趣在教学中的重要性。而板报设计的经历则让同学们体会到合作的喜悦。

在接下来的时间里，我们将会继续学习，努力提高自己，争取成为一名合格的人民教师。