行为规范润童心 良好习惯促成长---天义第三实验小学一年级新生行为规范成果展示

播下一个行动，收获一种习惯;

播下一种习惯，收获一种性格;

   播下一种性格，收获一种命运。

　　“少年若天性，习惯成自然”。不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海。为培养学生的良好习惯，进一步落实“双减”政策 , 优化学校管理 , 天义第三实验小学一年级组，围绕学生的“行为习惯”和“学习习惯”，进行了为期一个月的习惯养成专题教育，于9月28日一年级组10个班级对习惯养成教育进行了阶段性展示。自治区德育名师工作室主持人、天义第三实验小学德育主任李菲带领德育名师工作室成员进行了观摩指导。

　　“课前准备，准备准备”，嘹亮的口令在整洁明亮的教室里回响。每张桌子上文具摆放有序，一个个小身板“头正、肩平、身直、足安”，孩子们正襟端坐的身姿，热情饱满的状态，个个显得朝气蓬勃。

　　在“习惯养成月”活动中，一年级组以夯实课堂常规为主阵地，促进学生“听、说、读、写、答”能力的培养，通过课前准备、师生问好、读书、回答问题、写字、课后整理、课间排队等展示。助力教学质量的提升。在老师们的精心组织下，学生课堂表现井然有序。让我们来看一看孩子们的精彩展示吧！

　　无规矩不成方圆，一年级在习惯养成训练中，表现出上课端正坐，听讲习惯好，下课不打闹，出入有秩序。在训练成果展示中，孩子们能够高效率完成整个常规训练，既能安静迅速的整理好上课学习用品、书本和文具，还能在上下课中，礼貌问候老师，并有序的完成下节课准备工作，也能在课间活动中自觉完成课间四件事，进行换书本，摆桌椅，捡垃圾，喝水和上厕所。在整个训练展示过程中，孩子们松弛有度，高效率完成整个常规训练。

　　天义第三实验小学一年级行为习惯展示活动圆满结束。行为习惯的养成教育对每一个人的成长极其重要，我们将更加关注孩子们行为习惯的培养，期待他们在成长的每一个关键期都能扣好每一颗扣子。 最好的教育从来都是“润物细无声”的，相信这群可爱的孩子在天义第三实验小学这片教育沃土上，定能扎下坚实稳健的根，脚踏实地，茁壮成长，绽放无限光芒，成为最闪亮的那颗星。