为全面深化课程教学改革，积极推进“354高效智慧课堂”教学模式。依据我校课堂教学改革实施方案， 9月我校开展了课堂教学改革系列活动。
专题培训
为推动我校课堂小组合作建设，更好的激发教师探索课改的积极性，同时进一步规范学生的小组合作、探究交流及日常的德育管理，教学处于第二周9月6日组织全体教师召开了“生本课堂”二次培训会。
新时代教师要有科学的教育思想，有先进的教育理念，有不断开拓进取的精神。和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。通过培训我们受益匪浅，深感要成为一名优秀的教师需要学习的还有很多。
骨干教师引领课
为营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的在课改的道路上快速成长，我校第四周开展了“打造高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课”活动。数学骨干杨慧老师、语文骨干景桂玲老师、宋新越老师分别走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，给我校教师起到了引领和示范作用，促使我校教师教学水平进一步得到提高！
课堂上，教师教态亲切自然，教学目标明确、教学准备充足，展示了自己在课堂教学中的新思维、新策略。
本次活动的开展给学校各科青年老师提供了一次互相交流学习的机会，有效促进了青年教师教学水平的提高和课堂研究的深入开展，对我校青年教师业务能力的快速提升起到了极大的推动作用。
多场教研活动促提升
每日公开课后，及时开展多场教研活动。授课教师说课并反思。讨论交流环节中，老师们各抒己见，叙述着启发和感触。大家从课的设计、问题设计、练习反馈等方面发表了自己的思考和建议，还分享了收获到的点点滴滴，也使今后的教学有了更明确的方向。
通过本月的课改系列活动，老师们聆听了课改的声音，不仅得到了方法，增长了知识，更树立课改的信心，坚定课改的决心。相信在今后的教育教学实践中，大家一定会运用所学，并结合自己的教学实践，认真、细致地总结，努力提升、驾驭教材、调控课堂的水平，让我们的课堂更出色、更高效，让每一个平小学生都能在课堂中更好地绽放与成长！
编辑：商京华
初审: 王宏扬
审核：王立明