家校携手，静待花开 ——泗水县华村初级中学家长会掠影

　　秋风送爽，中秋国庆撞个满怀。

为加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面的了解自己孩子在校的情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。泗水县华村初级中学于9月28日下午3点20分先后举行了校级和班级秋季家长会！

第一阶段，学校党支部书记、校长段太永同志就学校各项工作的开展情况以及学生的在校表现与各位家长进行交流。

段校长通过校园广播与家长交流

各位家长，老师们，同学们：

大家下午好！

今天我们召开全体家长会议，主要是就学校各项工作的开展情况以及学生的在校表现与各位家长进行交流，目的是通过家校沟通，达成教育共识，形成教育合力，进而推动学校各项工作的开展，促进学校教育教学质量的提高，促进全体学生的健康良好成长提供保障。

下面，我讲三个方面的问题：一是学校一年来教学工作取得的成效；二是学校学生管理工作开展情况、取得成效、存在问题及学生管理基本要求；三是就家庭教育中家长应注意的问题与家长进行沟通交流。

一、学校的发展及取得的成绩。学校在教育局党组的正确领导下，华村初级中学坚持党建统领，立德树人，以提高领导班子的政治思想素质、管理水平和工作效率为目的，全力打造一支团结和谐、担当尽责、务实高效的管理团队，着力打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。2023年中考有23名同学考入泗水一中，35名同学考入泗水二中和实验中学。2023年中考中英语、语文进入全县乡镇前五名，七八年级质量检测中，七年级英语获得乡镇第三名的好成绩，八年级数学获得乡镇第四名的好成绩。我校获得2022年度济宁市教育系统满意先进单位和济宁市平安校园先进单位。

再讲第二个问题：学校在德育工作及学生管理工作方面采取的措施、取得成效、今后要求。

1、工作措施

本学期，围绕学生管理及德育工作开展，学校主要采取以下几个方面的措施：

加强班主任队伍建设。

狠抓养成教育。

注重学生思想道德教育和全面发展。

我们还聘请华村镇派出所民警到学校给学生上法制课，民警同志用真实的案例告诉孩子们，如何避免溺水，校园霸凌的特点及危害，反网络诈骗的知识，促进学生思想道德水平的提升、促进了全面发展，为学生今后及将来的发展奠定了良好的基础。

2、取得的成绩

学校的基础建设为学生的学习成长提供了良好的环境，学校的全方位管理为学生的学习成长提供了保障。本学期学生的精神面貌发生巨大的变化，学习上更加自信，行为上更加自律，学校秩序稳定，教学风气，学习风气呈现良性发展的大好局面。

3、存在问题及要求

成绩的取得值得欣喜和自豪。在看到成绩的同时，在观察到大多数学生能够遵规守纪、文明自律、表现良好的同时，我们还看到，主体和主流之外，还存在相当一部分同学，缺乏理想信念，缺乏明确的学习目标，学习态度不够端正，纪律观念淡薄，自律性较差，动不动就请假。为此，在学生管理方面，学校再次明确要求：严格执行《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《华村初级中学一日常规》。

接下来讲第三个问题，同各位家长谈谈家庭教育中应注意的问题。

1、要充分认识到家庭环境、家庭教育对孩子成长的影响，切实重视孩子的家庭教育。

“望子成龙”“望女成风”是广大家长对孩子未来成长发展美好的期待。各位家长一定要充分认识到，孩子的读书、学习、成长、发展是受多方面因素影响的，有来自孩子自身的，有来自家庭的和社会的，其中家庭的影响是最深刻和最长远的。

2、坚定知识改变命运信念，紧定不移引导走读书成才道路。

社会的发展即将进入信息化、智能化时代，机会无处不在，但是，竞争也会非常激烈。要想获得良好的发展，要想改变个人和家庭的命运，必须选择读书成才的道路。

3、教育孩子遵规守纪，培养良好的品行。纪律和规律是学生健康成长的保障，重要性不用多讲。

在这个方面，学校会实行最严格管理，也会对违纪学生进行必要惩戒和处理（目的是教育和挽救，犯错承担责任）。同时，我们希望家长也要与学校密切配合，理解学校、老师在教育孩子方面的良苦用心，也要对孩子各方面的不文明言行严加要求，要对孩子在家庭和社会生活方面的不良行为进行及时教育和纠正，切不可放任自流，麻痹疏忽。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是共同的，愿我们相互理解，携手共进，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。也希望全体同学不负青春年华，不负家长殷切期望，自律自强，刻苦拼搏，努力争取优异成绩，早日实现人生梦想。

蓝图已绘就，奋斗正当时。2023-2024学年，华村初级中学全体教职员工将笃定信心、稳中求进，凝心聚力、守正创新，向课堂要效益、向管理要质量，保持向好向前发展态势，为建设质量一流乡镇中学更加努力工作！

最后，衷心祝愿全体家长全体学生身体健康，工作学习顺利，家庭幸福！

　　第二阶段各班自行组织了班级家长会，各班班主任和任课老师讲解了孩子在校的学习情况，分析了不同年级学生心理及生理变化特点，以及如何培养良好的学习习惯，初一年级新生尽快适应初中生活、初二学生如何度过“分水岭”防止“两极分化”、初三“准毕业生”们怎么备战中考等有针对性的问题和假期安全等内容与家长进行了深入交流。