为落实教育部关工委的“家校共育，立德树人——2023年家庭教育公开课”的宣传工作，2023年9月28日，五指山市苗圃幼儿园根据关工委的推送，组织家长观看本期课程。
本期主题
家长学校是协同育人好帮手
本期主讲专家
范海星：广东省教育系统关工委常务副主任
王 东：首都师范大学教育学院副教授王东
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家长观看剪影
家长观看心得体会
观看第92讲家庭教育半月一讲心得
幼儿园和家庭都是幼儿接受教育的重要场所，虽然家庭教育和幼儿园教育各有各的内涵，在教育方法和内容上是有所不同的，但它们的教育对象是一致的，在教育目标上是统一的，最终目的是促使幼儿全面、和谐的发展。教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标，在教育方式上相互合作，才能获得理想的教育效果，反之，孩子就会无所适从，从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用。我个人认为应该从以下六个方面做起:
第一，家长要持续学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。
第二，家长要通过孩子的表征和讲述理解幼儿园的情况。
第三，家长要积极参加幼儿园组织的一些活动。
第四，家长要积极主动地配合幼儿园的工作。
第五，家长要主动与教师沟通理解孩子的在园情况。
第六，家长的教育观点应与教师一致。
家长朋友们只要在孩子的教育目标上与老师达成共识，持续学习科学育儿方法，积极参加幼儿园的活动，主动理解孩子的在园情况，就会与老师携手促使孩子健康、快乐、全面、和谐的发展。
学习《家长学校是协同育人好帮手》心得体会。
感谢学校搭建平台，给家长们提供了宝贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到：
1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福。
2、多沟通，少说教。多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱。
3、制定规则，管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极、健康的心理特征。
愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！
父母之爱子，则为之计深远。家园合作开展家庭教育，正是积蓄力量的好时机，家庭教育是一个长期的过程。家长们积极且认真的学习、深入且全面的思考，学思结合，在家庭科学育儿的道路上收获颇丰。 家庭教育是根基，家园合作是枝干，期待所有家长和学校共同携手，为孩子健康成长保驾护航。