为深入贯彻落实省市《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》文件精神，充分发挥好家庭劳动教育的基础作用，曙光第四小学坚持育人为本、德育为先，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，各年级开展了一系列劳动教育实践活动。
今天让我们看看一年级同学的表现吧！
整理书包
整理书包，使书包保持整齐、美观是培养学生良好行为习惯的重要途径之一。整理好书包也是每个上学的孩子要养成的生活习惯和能力。
书包就像孩子们“小小家”🏠孩子们按照一定的顺序把书包整理的干净整洁。
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叠衣服
通过学习叠衣服的方法，使孩子养成自己的事情自己做的良好习惯，培养孩子的自理能力，促进孩子的大小肌肉群和动作协调性的发展。
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“人生在勤，勤则不匮。”梦想的花朵，唯有以劳动浇灌才能绚丽绽放。通过劳动实践活动，让学生们学会了尊重劳动成果，热爱劳动过程，培养了学生的意志和美德，体验到了劳动创造美的真谛。在劳动教育中树德、增智、健体、润美，促进学生全面发展，引领他们创造色彩斑斓的回忆，为走好有意义的人生之路打下坚实基础，感受劳动带来的别样精彩!