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董时平中学物理卓越教师工作室开展《聚焦课堂,携手奋进,助力大三亚经济圈》专题研修活动(第一站)

创建于2023-10-01 阅读331

   2023年9月26日, 海南省董时平中学物理卓越教师工作室开展《聚焦课堂,携手奋进,助力大三亚经济圈》专题研修活动,第一站在三亚市田家炳高级中学拉开帷幕。三亚市教育研究培训院的董时平老师,海南省董时平中学物理卓越教师工作室成员,省级优秀成果《核心素养视角下问辩式课堂的探索与研究》推广专家团队成员及应用推广课题组成员莅临现场参加活动。

活动1——上课环节

     活动开始由三亚市田家炳高级中学教研组长赵生平老师展示了一节高一示范课,主讲课题《速度变化快慢的描述——加速度》。首先,赵老师以新课标要求为抓手,通过视频和问题讨论导入课题,引出这节课要解决的问题,学习新概念,其次再通过问题驱动和学生自主问辩完成相关练习的讲练结合方式进行授课,最后以问辨方式完成本节课内容的总结。

听课的老师

工作室主持人董时平老师 

海口市教培院张华老师、三亚市教培院闫学忠主任

活动2——评课环节

       完成新课教学后,首先由黄秋梅老师介绍了本节课的教学设计思想,做了详细的教学设计解读,接着赵生平老师对设计思路作了阐述,也浅谈了自己在课堂实践不足。再接着各位组员也根据自己的观察角度对本节课存在的优缺点发表了自己的观点。最后由三亚市教育研究培训院、高中物理教研员闫学忠主任对本节课的实践进行了总结,闫主任不仅肯定了本节课的亮点也指出了课程内容设计及课堂教学上存在的问题并提出了中肯的建议。

闫主任指出,我们要依据课标,使用教材,落实课改;要挖掘好创设的情境,引导学生达成学习目标。

活动4——专题讲座展示

海口市教育研究培训院张华老师做了专题讲座,讲座内容《核心素养视角下问辩式课堂的探索--以速度变化快慢的描述加速度为例》,通过学习张华老师的专题讲座,我们对于高中物理的概念课的讲解有了更加深入的理解。张华老师的课题讲座不仅具有深度和广度,又具有较好实用性,她分享了一些高效的学习方法和解题技巧。同时,也让我们意识到了自己对物理知识的掌握还有待加强,需要不断地巩固和拓展自己的知识面。

       我们坚持理论和实践相结合原则,将理论熏陶与实践磨砺融为一体;以工作室课题研究为统领,聚焦教育教学疑难问题:以示范引领为特征,促进骨干教师在名师引领下发展,在发展过程中发挥辐射作用;以任务驱动为手段,引导骨干教师在创新性解决问题过程中实现自我突破。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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