为进一步提升高二年级全体教师的教学水平、全面规范教学常规，促进青年教师更快、更好地发展，2023年9月，通道一中高二年级组开展了丰富多彩的教学教研活动。
集体备课是教师整体成长的平台，是实现资源共享的重要形式。加强集体备课可以提高课堂的教学效率，在整体上提高教学质量。高二年级连续开展学科集体备课活动。各学科备课组长从我校当前课堂教学面临的实际情况出发，对考纲的要求、学生的情况、备考的进度、练习的选择、如何拓展等方面的问题做了详细的阐述。老师们踊跃发言，展开深入的讨论，各抒己见，求同存异，教学研讨气氛热烈。
在各学科备课组长的带领下，集体备课工作有条不紊、稳扎稳打地进行。以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现教师资源共享。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，以常态化的“集体备课”为基础，高效进行集体备课、磨课，教师们定能以更精彩的备课引领课堂教学！
公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。通过公开课，以课导教，以教促学，学用结合，形成比、学、赶、帮、超的良好教风，提高教学设计水平和课堂教学质量，促进教师队伍整体素质和教学水平的再提升。
高二年级组积极开展公开课活动。本次公开课活动涵盖了九大学科，每门学科的骨干教师进行课堂展示。各位承担公开课的老师精心备课，呈现了一节节精彩纷呈的课堂；课后学科组长组织评课，年级领导深入学科组参与评课，并提出了有针对性、指导性的意见和建议。各学科教师积极参与评课，畅所欲言、各抒己见，对授课中优点充分肯定，也提出改进措施，达到了以评促教的目的。
为落实我校关于认真做好学生课后“培优补差”的工作要求，针对学生的具体学习情况，制定精细化的辅导计划，充分利用课余时间，坚持点与面相结合原则，即个别培尖与整体培优相结合原则，利用线上和线下两种途径，依托E网通和科大讯飞作为资源和手段，强化数学和物理学习。
“教无涯，研不止”，教研是教学的双翼，助力青年教师扶摇直上。本次教研活动内容详实丰富，使高二年级教师在教研共同体中相互借鉴、互相交流、总结反思，切实提高青年教师的教学能力，指导青年教师严于律己、深耕课堂，对教师的成长、教学方式的转变具有重要的现实意义。