美国学者吉姆·崔利斯有本很著名的书《朗读手册》，被列为影响中国教师的100本书之一，这本书开头的几句话很是感人：“你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”。一开始，我买书只是为了享受亲子阅读的快乐，但慢慢地，我也感受到孩子从读书上收获颇多，他的理解能力越来越强，越来越聪明。而我也越来越愿意给他买书，只要他喜欢读，那就算整个家被书堆满也没有关系。
这是我们家客厅的书柜，客厅没有装电视机，用一整面书墙替代。事实证明，没有电视机也没有关系。
这面书墙非常能装，粗略算了一下大概有一千多本，包括绘本、科普、英语、益智、艺术等种类。按年龄、内容分门别类摆放好，大人看的书放最上层，孩子小时候看过的书也往高处放。孩子最顺手能拿到的高度摆着适合他当前看的书籍。
书柜旁就是舒服的沙发，摆上台灯，孩子很自然就坐下拿起书来看。
英文绘本比较多，因为色彩艳丽，内容简单有趣，孩子小时候很喜欢读。
还有一些分级书，我比较喜欢买套装书，只要一套有多个级别的，基本都一次性买全，孩子循序渐进学上去，基础更牢固。
中文书孩子比较喜欢看历史书，一开始是给他看西游记，后来他喜欢看三国演义，中间又跳转兴趣到中国历朝历代上，现在上小学接触到古代神话，他也很感兴趣。但他感兴趣的点让人抓不准，本来打算送给姐姐的关于物理和化学的书，被他截胡，很爱读，都翻烂了。
侦探书在他从读小宝宝绘本过渡到自我阅读的过程中扮演了重要的角色。因为有足够的兴趣，他等不及妈妈给自己读，迫不及待要去探寻真相，自己去书里找答案。
孩子对自己喜欢的书，还会在书的封面上标记“推荐书本”，这是在幼儿园养成的习惯。
这部分主要功能是方便学校课业，摆放的分类主要是：正前方是朗读书籍，左下方是阅读书籍，左上方是英文打卡绘本。
这块区域主要是幼儿园时期用得比较多，完成幼儿园作业还有自己想涂涂画画的时候，都在这个小桌子上完成，旁边的五斗柜里，也是分类依次放置着画本、粘土、画笔等工具，最下面两层还放着他的乐高和磁力片。
这个区域虽然没有书，但是也是我们家庭学习的好地方，孩子可以在上面天马行空画画表达，大人也可以借地传道授业解惑。
超级大的黑板让他肆意发挥。黑板还带磁性，可以用一些工具给他做数学和英语启蒙，还可以玩七巧板等小游戏。
爸爸利用黑板教学
身为父母，身上就有培育孩子的责任。决定人生道路差异的是格局、情商、眼界，细化到教养举止、社交谈吐、自我激励、感恩惜福等待。而这些，离不开书籍熏陶、学校教导，最主要是家庭教育环境浸润！打造适宜学习的家庭环境，好好陪伴孩子，相信时光和岁月，不会辜负我们的努力。