2023年9月27日（第五周星期三）上午第二节课，我们小学理科组各老师来到同步课堂教室听刘才花老师上五年级数学公开课——位置（1）。
五年级《位置》的教学内容与学生的生活联系比较紧密，刘老师根据教学内容、学生实际和我校的实际灵活使用各种教学方法，利用所创设的情境、具体实际情景、抽象的情景，通过学生的观察、思考、操作和交流归纳，老师的演示、引导和启示来教、学本节课内容。
本节课由于刘老师充分结合学生的实际情境进行教学，调动了学生的学习积极性，课堂学生主动学习，气氛比较活跃，教学目标基本实现。
接着第三节课，我们所有听课的老师来到办公室对刘老师的五年级数学公开课《位置（1）》进行评课。
首先刘老师介绍这节公开课的设计思路和课后反思。
其次各听课老师发表听课后的感想和提出相应的建议。
每次的备课、上课、听课、评课，都是同一频道上一次思想的碰撞，都会发出很多耀眼的火花，感谢各位同仁的努力！