——记桃源县太平铺中学文科组杜智老师精品课录制
9月12日至10月1日，历时20天，太平铺中学文科组与杜智老师一道研磨打造的精品课顺利完成了制作上传。本次活动旨在打造“以生为本、立德树人，融合信息技术，精讲十五分”的高效课堂，通过“精品课”引领教师更新教育教学理念，创新教育教学方法，实现学校“轻负担，高质量”的教学工作目标。
基础教育精品课的设计与教学，着眼于学科教育教学改革，落实国家“双减”政策，围绕学科育人指向，探索学科发展改革动向，通过单元整体进行教学设计，设计学生认知规律的学习流程，富有吸引力和挑战性的任务情境，帮助学生学习的教学支架，突出课堂评价的工具量表，有效的多种学习资源，关注学生英语学科核心素养的提升，实现学生分层进阶发展，提升学生语言思维能力，充分展现“学本课堂”的魅力。
积极参训 明确要求
9月12日，学校相关负责人带领杜智老师一同前往进校学校师训部六楼积极参与相关培训，了解精品课录制的具体要求及实际操作。作品提交截止时间10月6日。部分要求如下：
《精品课设计与课件制作》要求
《基础教育精品课录制技巧及后期制作》要求
反复磨课 不断超越
一堂好课，没有最好，只有更好，需要反复“打磨”。“打磨”一堂好课的过程，既是一次次对话与交流的过程，也是一次次体验和感悟的过程，更是一次次经历和超越的过程。自精品课方案下发以来，文科教研组通力合作，多次磨课，竭力打造以生为本、扎实高效的精品课堂。
杜老师说教学设计
文科组老师们利用午休时间群策群力、集思广益，交换意见。
龙校针对杜老师课件及教学设计，提出了切实可行的优化建议，对精品课的设计制作等要求作了进一步强调。
杜老师在文昌中学录播室出镜
精品展示 无限精彩
经过反复修改与打磨、录制、后期剪辑等系列操作，杜智老师10月1日顺利完成作品提交。其间，她几次与我提起想放弃，每次我也试着去鼓励她，简单的一句“加油！”，亦或是告诉她“你已经做到这一步了很不容易，再坚持一下就挺过来了。”，这其中的艰辛杜老师自己更清楚，但每次都会再次坚定信心，一步一步去完成，直至结束。为我们杜智老师的坚持点赞哦，棒极了👍
以下是杜老师自己的朋友圈分享
成品展示
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。” 我想对组内宝子们说：努力到无能为力，拼搏到感动自己。作为青年教师就应该无所畏惧的向前冲，抓住每一次学习进步的机会，绽放自己，不负青春！在此预祝杜老师所提交作品获得“基础教育精品课”，让我们静候佳音！