走访艺术，领略小学艺术课堂的魅力

作为在乐东博士小学实习的我们，虽然第一周只有两天时间，但这两天，却给我们带来了和在海口学校见习时不一样的感受。在第二周时，我们认识了一位书法老师——周老师。在他的带领下，探索了小学艺术课程教学的过程，参观了校艺术展览教室，并应邀有幸拜访了周老师的家。

在小学里，艺术课程是学校非常重视的一部分。我有机会观察到小学生们上书法课的场景，他们专注而认真地握着毛笔，在纸上练习着书写汉字。书法课程不仅仅是教授学生写字的技巧，更注重培养他们的审美意识和文化素养。我能感受到学生们对艺术的热爱和对优秀传统文化的尊重。

参与了小学的书法的教学过程后，我们来到校艺术展览室，在展览室里，摆满了学生们的作品。有绘画作品也有书法作品还有剪纸艺术成品。这些作品展示着他们的努力和进步。我们被他们的用心和创意所吸引，每一幅作品都展现了学生们对艺术的热爱和对美的追求。

周老师非常友善地邀请我们去他家参观。周老师和我们说，他的作品曾经和海师大的孟老师同入一个艺术展，他很欣赏孟老师的书法。他还说，他现在自己写的只适合书法圈里的人欣赏，不适合教学生，比如他写的大字或者行草。周老师家里摆放了许多与书法相关的物品，如字帖、毛笔、宣纸等。他分享了他对书法的热爱和对教育的理念，强调了书法对学生综合素质的培养作用。我能感受到他对每一个学生的关心和呵护，以及他对传统文化的传承。

周老师曾说过：“你开始写书法不用纠结写什么，只要你下笔了，你就成功了。”在受到周老师的影响下，我们也开始拿起了毛笔，一起书写出属于我们的风采。

通过这次走访，我深刻地体会到小学艺术课程重要性。艺术课程不仅仅是培养学生的审美能力，更是培养他们的想象力、创造力和情感表达能力的重要途径。而书法作为中国传统文化的瑰宝，将继续在学生的心中发扬光大。