“发现南山,聆听少年好声音”,活动倡导青少年读整本书、读经典,并用于感悟生活、发现南山。通过读经典书籍、经典课文、经典人物故事,使学生初步学会运用语言文字进行交流沟通,并在真实的情境中积累语言经验,为跨学科学习打下坚实基础。打造南山版“少年朗读者”,为社会主义先行示范区培养未来领袖人才。
1-2年级为小低组,各班级选拔“班级十佳少年朗读者”,组委会将邀请电视台专业主持人、导师走进学校,为“班级十佳少年朗读者”开展公益培训,提升青少年阅读理解和语言表达能力,塑造“少年朗读者”形象。此外,少年传媒院将为“班级十佳少年朗读者”颁发“少年朗读者——阅读推广小达人”邀请函。
“小低组”评出“校级百强少年朗读者”30名;校级“十佳少年朗读者”10名。
“小低组”遴选诵读冠、亚军各1名,视频推送区级评选及展播。
- 视频规格:1920*1080高清或1280*720高清MPGE或MP4格式。
- 视频文件命名:少年朗读者+校名+年级+选手姓名+作品名称
作 品 要 求
个人参赛内容分为两部分(总时长:4分钟内)。
第一部分:自选经典诵读作品。可选择经典名篇中的独白、诗歌、散文、故事等进行诵读。作品时长:限时 3分钟以内。
第二部分:表述个人感悟。谈谈自己对诵读作品的理解与感悟。时长:限时60 秒以内。
备注:配乐自选,不计入分数,可不配乐。
评分原则(满分100分)
1.诵读内容:30分。内容积极向上、弘扬正能量;
2.语言表达:30分。脱稿朗读及表述。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有真情实感;
3.形象气质:30分。衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;
4.舞台呈现:10分。台风好,精神状态饱满,综合表现力强,画面优质,声音清晰,播放流畅,感染力强。
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