名师引领促成长   砥砺奋进共远航 | 广州市凌顺莲名教师工作室启动仪式暨研修活动

mabel
创建于2023-09-30
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      水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。为进一步发挥名师的示范引领作用,为青年教师的成长提供方向引领与专业支持,2023年9月28日下午,广州市凌顺莲名教师工作室启动仪式暨研修活动在广州市洛浦沙滘中学隆重举行。

      工作室顾问、广州市白云区南悦中学许楚燕副校长,工作室理论导师、广州大学外国语学院硕士生导师徐俊仪副教授,洛浦沙滘中学夏云选校长,陈锋光副校长,工作室主持人凌顺莲老师等出席了仪式。

       夏云选校长首先为活动致辞。他提出“独行快,众行远”,教育不是一个人的孤军奋战,而是志同道合者共同砥砺奋进。他高度赞扬了工作室主持人凌老师的专业素养和执著追求,鼓励青年教师们要珍惜宝贵的学习机会,向名师看齐,争取早日成为学科骨干力量。

      名教师工作室主持人凌顺莲老师作了动员发言。她表示,名教师工作室的宗旨是为怀有共同教育情怀的老师们搭建共研的平台。她真诚希望在未来的三年,大家同舟共济,击水中流,每个人都能够成就更美好的自己。

      凌顺莲名教师工作室成员黎燕清老师作为代表发言。她为自己能够成为工作室的一员而深感荣幸,并表示将努力和其他成员共同坚守这份教育情怀,认真履行职责,主动作为,积极创新工作思路,不断追光而行。  

      工作室的发展离不开专家团队的领航,凌老师对专家们的莅临再次表示了由衷的感谢,夏校长和陈副校长也郑重地为她们颁发了聘书。

      工作室也凝聚了一群热爱教育事业、不断追求进步的老师们。凌老师感谢她们的加盟,并邀请学校领导和专家们一起为她们颁发了聘书。

      在所有与会人员的庄严见证下,学校领导、专家团队和工作室主持人共同完成了揭牌仪式。

     

       徐俊仪副教授也利用本次契机,为大家带来了题为《指向核心素养的初中英语作业设计》的讲座。徐教授首先指出了当前作业设计存在的片段化、零散化、低站位、低要求和低思维等问题,并针对问题,带领大家重温了单元作业设计的定义和特征。她重点强调了单元作业设计的要素,分别从目标、内容、时间、难度、类型、差异性和结构七大方面进行了深层的剖析。在此基础上,她为大家分析了单元作业设计的基本策略,强调作业设计应当目标明确、内容科学、时间适切、类型丰富、结构合理、难度恰当且凸显差异。最后,徐教授还结合实际案例,帮助老师们直观地理解优秀作业设计所具有的特征。

      通过徐教授的点拨,老师们更新了理念,掌握了方法,开拓了思路,对单元作业设计有了更深入的理解。

       秋色盎然,研修暖心。本次名教师工作室启动仪式暨研修活动圆满落下帷幕。工作室的所有成员热情高涨,大家将仰望星空,脚踏实地,用坚定的追求,用实干的精神,在名师的引领下,共谱工作室美好的未来。

撰稿:黄宝妹

供图:文静、何蔼贤、黎燕清、华丽

初审:文静

终审:凌顺莲

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