作业是课堂教学的延续，是教学工作不可缺少的基本环节，也是教师检验教学效果、了解学情、提高教学效率的重要手段。为贯彻落实“双减”政策，提升教师全面优化作业设计水平与实施能力，9月28日，瑞昌市第七小学语文组开展了二年级语文作业设计研讨活动。
本次活动陈威老师围绕《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，将作业划分为基础类、提升类、拓展类，除了生字词基础之外，还浓缩了本单元要掌握的知识点，引导学生感受动词，与日常生活情境相联系，在运用中发展语言与思维能力。借助图片了解课文内容，理解重点词句，培养学生发散思维。
教师们纷纷提出宝贵的建议，认为在找“妈妈”的过程中让学生找出小蝌蚪的身体的变化，最后拓展类升华为跟妈妈一起捉害虫，引出青蛙是益虫，是我们人类的好朋友，我们要保护动物。
最后，余新荣校长肯定了老师们细致精彩的分享，希望老师们紧抓“减负提质”方向，在作业设计上用心钻研，深入探索作业设计的方法和途径。同时，在抓好教学常规工作的基础上，要求教师们提高作业质量。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。教者若有心，学者必得益。作业设计是一种艺术，更是一种创新。理想的作业设计与管理是“双减”政策落地见效的助推剂，今后我们将继续同心戮力，优化作业设计与管理，助力学生成长，用心用爱成就有温度的教育。