福海县第二小学“书香伴我行”教师读书分享第三十四期——“阅读丰底蕴 书香润师心”

李晓梅老师分享：

       读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，引人品味生活，予人益处多多，这种幸福别无取代。 

       最近我读了《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》一书。这本书是由心理健康教育特级教师杨敏毅老师和她的同伴谢晓敏老师根据她们做过的心理咨询案例汇编而成的，书中的48个心理案例改变了我对心理学书籍的看法，也给予我的教学工作很大的启发，让我明白，想做一名优秀的教师，除了要熟练掌握教材和专业知识以外，还要掌握一定的教育技巧。要了解学生的心理特点，对孩子学习生活中遇到的问题对症下药，让他们能积极主动的参与到学习生活当中来，这样才能取得事半功倍的效果。

        作为教师，我们面对的第一对象是学生。学生有着丰富的个性，有着多种兴趣与爱好；他们有不同身世背景与成长经历，由此形成不同的个性、不同的兴趣、不同的思维方式、不同的人生观和世界观。那么如何读懂学生便成为了教学工作的第一前提。可读懂学生并不是一件容易的事，需要教师多方面努力，要有信心、爱心、耐心，要遵循科学规律去了解学生，与学生建立真诚的互信和沟通，这样才可以让师生关系更加融洽。我们要用“爱”心去陪伴、用耐心去倾听、关注学生行为背后的动机，这样我们会更了解他们、懂得他们真正的需要，教育效果必将会事半功倍！

薛红芳老师分享：

      近期读了尹建莉老师的《最美的教育最简单》一书。书中传达的有心无痕的教育理念，让我感受很深，字里行间流露出教育的美丽和质朴，让我接受了心灵的洗礼。

       书中列举出很多案例，对教育方式方法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却非常值得我们学习借鉴。在孩子的教育上只有我们不断加强自我教育能力，才能为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。

       让我感触最深的就是：生活有万千细节，我们在和孩子们相处的每个细节中都有教育。现在的孩子都很聪慧，对孩子们的教育也要有改变。孩子们在不断地长大，不仅是身体的长高，更重要的是他们的心智发展。我们要不断地用心观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。

       最美的往往是最简单的，爱是一门艺术，让我们拥有一颗平常心去信任孩子、提升自己。